七月盛夏，高柳蝉鸣，晚风习习

一切都在往更好的方向前进

月度美文又双叒叕上线啦

编辑们从2024年6月丛书中

（低小版和小学版）

挑选了10篇优秀美文

发表在宁波智慧教育平台

每一篇都堪称范文

可收藏可参考，一起来看

人在囧途

●象山县丹城第五小学教育集团

丹南校区201班 方资乔

　　正月初七，我和爸爸妈妈踏上了返甬之路。尽管导航显示到处拥堵，但我们却一路畅通，很快就开到了慈城。

　　但天有不测风云。正当我以为胜利在望时，汽车的仪表盘突然亮起了警报灯：发动机故障！虽然不知道发生了什么，但看到妈妈严肃的表情，爸爸紧锁的眉头，我感到大事不妙。妈妈轻轻拍着我的肩膀安抚我说：“不要慌张，学习怎么解决问题也是旅途中的重要一课。”只见爸爸打开汽车紧急灯，将车迅速驶入紧急停车道，等我和妈妈下车到达安全位置后，他把安全警示牌放在车后150米处，并立即拨打救援电话。不一会儿，救援车就来了。一位叔叔先把拖车架放下来，再把车子小心翼翼地开上去，最后用绳子把汽车的轮子固定住，连人带车把我们载到了最近的高速出口。接下来，妈妈再次拨打保险公司电话，请求道路救援。因为春节期间人手紧张，我们足足等了三个小时才盼到了救援人员。等待的过程中，爸爸妈妈陪着我读英语、背古文。没有指责，没有抱怨，我们一家人其乐融融地忙着。救援车赶来时，我们欢欣鼓舞，如释重负。

　　路途虽囧，但教会了我遇到困难不要慌张，要用良好的心态积极面对，努力解决。旅途如此，生活也是如此。

指导老师：俞明珠

辣的初体验

●宁波市北仑区泰河学校302班

孙歆妍

　　酸甜苦咸的味道我都尝过，唯独那辣的滋味，我从没尝过。妈妈说小朋友吃辣的东西容易上火，所以从不让我碰。然而，我经常看到大人们津津有味地享受辣味食品，这更加让我对辣的味道充满了好奇。辣，究竟是什么样的味道呢？是像糖果一样回味无穷，像白开水一样平淡无奇，还是像苦瓜一样难以下咽？今天，我突发奇想决定探索一下这未知的味道。

　　我趁爸爸妈妈不注意，偷偷拿了一包香辣海带，躲到房间里想一“尝”究竟。我把它翻来覆去仔细观察了一番，发现包装袋上那碧绿的海带表面零星撒着一些火红的辣椒碎，就像一条绿色绸缎上点缀着几朵楚楚动人的小花，那色泽绿中带红，诱人极了。我迫不及待地打开包装袋，一股浓郁的香气瞬间弥漫开来，直冲我的鼻腔，不禁令我垂涎欲滴。

　　我将海带一口塞进嘴里。顿时，舌头又麻又烫，还有些刺痛，我感觉全身都热了起来。我赶紧把嘴里的海带吐了出来，像小狗似的吐着舌头，还不停地用手扇着风。

　　我大声求救：“妈妈，我的舌头快要被烧焦了！”妈妈闻声赶来，看到我这副模样，哭笑不得地说：“不让你吃，你偏要吃，现在后悔了吧？”说着，她给我倒了一杯水，我一把接过水杯连忙往嘴里灌，舌头上的灼烧感终于有所缓解了。

　　那辣味犹如一个顽皮的孩子，在我的口腔中尽情嬉戏。想到自己那夸张而滑稽的表情，以及那因辣而吐出的舌头和含糊不清的惨叫声，我忍不住笑出声来，仿佛一个喜剧演员在演绎自己的独角戏。

尽管为自己的冲动行为感到懊悔，但同时我也为自己敢于尝试的勇气感到自豪。生活中有无数个第一次等待着我们去探索，只有亲身经历过，才能深刻领悟生活的丰富和多彩。

指导老师：许燕利

热心肠的外公

●宁海县银河小学202班

储锦

　　我的外公是个热心肠的人，邻居家门口的垃圾，他会帮忙扔，楼下有人吵架闹矛盾，他会去劝架。因此，邻居们有事情也总愿意找外公帮忙。最近，他还主动去社区当起了垃圾分类监督员。

　　一天下午，原本晴空万里的天，忽然变得黑压压的，眼看就要下雨了。一阵沉闷的雷声响起，只见躺在沙发上的外公，一个箭步冲到阳台，三下五除二就把晾在外面的衣服全都收了进来。突然，外公瞥见邻居家的衣服还晾在阳台，就对着邻居家喊道：“老王，老王!要下雨了，快把衣服收进来!”可是喊了老半天，都不见邻居回应。“呀!”外公一拍脑门，“瞧我这记性，我想起来了，老王早上说他去钓鱼了。这该怎么办呢?”眼看着邻居家的衣服快要被雨淋了，外公犯了难，他紧锁眉头，急得在阳台上走来走去。

　　突然，外公灵机一动，顺手捡起一根长竹竿伸到邻居的阳台，把衣服一件一件挑了起来，勾到了我们家。没想到衣服刚收进来，就哗的一声下起了倾盆大雨。外公对自己的行动力非常满意，紧锁的眉头总算舒展开了。他还细心地把衣服装进袋子，放到邻居家门口。随后心满意足地继续靠在沙发上，悠闲地看起了报纸。

　　这就是我热心肠、可爱又可敬的外公。他的热心肠也在不知不觉中影响着我。我也开始跟着外公去图书馆做志愿者，体验帮助别人的快乐。

指导老师：卢慧男

“饿霸”弟弟

●宁波市海曙区雅戈尔小学三（1）班

赖安琪

　　我有一个可爱的弟弟。他肉乎乎的小脸蛋儿上嵌着一双宝石般的眼睛，一张樱桃小嘴总爱吐泡泡，小小的鼻子，加上肉肉的肚子和大大的屁股，活脱脱一个大胖小子。最引人注目的，还得是他那双又肉又软的小手，他的手背胖得摸不到骨头。这还不算什么，当你撸起他的袖子，就会发现他的手臂上全是肉，那肉层层叠叠，一节一节的就像莲藕，可没几个宝宝能比得上他！

　　虽然他外表可爱，脾气可坏着呢！如果我们一会儿不陪他，他便哇哇大哭起来，甚至睡觉的时候旁边都得有人陪着，奇怪，难道他睡的是假觉吗？更过分的是，自从他出生后，我们全家就没有安安心心吃过一顿饭。每次吃饭时，只要一把他放在婴儿床上，不一会儿就会听到他“抗议”的哇哇大哭声，那声音震耳欲聋。不知道的，还以为我们在虐待婴儿呢！这时，我们往往连饭都顾不上吃，全都一溜烟跑到弟弟旁边。妈妈迅速地抱起他，我拿着拨浪鼓咚咚咚地逗他，直到把他哄好为止！

　　此外，他的力气也很大。妈妈和奶奶的头发都没有逃过他的“魔爪”。你瞧，他伸出肉乎乎的小手，嘻嘻笑着，一不留神，他小手一挥，便一把扯住了妈妈和奶奶的头发，一把又一把，把她俩抓得直呼痛。有时，就连爸爸那一小把胡子也不能幸免。弟弟一下子抓住爸爸的胡子，龇牙咧嘴地使劲儿扯着，还不时摇头晃脑，痛得爸爸直跳脚！最后他只能忍痛割爱，把山羊胡给剃掉了。更过分的是，他还喜欢搞偷袭！每次我逗他玩的时候，他总喜欢出其不意地一把抱住我的头，用他那没长牙的牙床使劲儿咬我的脸，或者一巴掌拍在我的脸上，拍得我眼冒金星，他却在那边咯咯直笑。有时他还会趁我不注意，抓起我的手指就往他那满是口水的嘴巴里塞！所以，我给他取了个外号——“饿霸”！

　　虽然弟弟有点儿“坏”，但是一想到他，我的心里还是暖暖的。我爱我肉墩墩的弟弟！

指导老师：徐金球

我的“小米粒”

●宁波市北仑区大碶博平小学308班

李鑫睿

　　我家有只可爱的小鸭子，因为它早晨、中午、傍晚都要吃小米粒，所以我给它取名为“小米粒”。它的头小小的，身体圆滚滚的，全身长满了黄色的绒毛，不掺一丝杂毛，摸起来软软的，舒服极了。从正面远远望去，它犹如一个穿着黄色蓬蓬裙的小仙子。它嘴巴的颜色要比身上的金黄色浅一些，扁扁的嘴巴，像个小铲子，吃起东西来可方便了。

　　它很乖，平时喜欢躺在阳台上晒太阳，阳光温柔地洒在它的每一处绒毛上，格外漂亮，格外耀眼。

　　小米粒很通人性。早晨，我想赖床时，小米粒会走到床头，两只脚蹼有节奏地拍打地面，像是在说：“小主人，快起床，不然要迟到了！”傍晚放学时，它总会在门口等我，一见到我就嘎嘎几声，仿佛在说：“欢迎小主人回家。”转身又一摇一晃地回到它那心爱的阳台了。当我遇到难题，眉头紧皱时，它又会在我旁边嘎嘎地叫，还用绒毛蹭蹭我的脚踝，挠得我直痒痒，好像在说：“开心点嘛。”

　　有一天，我作业写累了，带着小米粒出去散步。一路上，不管是有人叫它，还是有人逗它，它都不理睬，紧紧地跟着我。有时我走得有点儿快了，小米粒跟不上，它就在后面嘎嘎乱叫，仿佛在说：“主人，你可以走慢点儿吗？”

　　我最喜欢带它去小河边了。它一个猛子扎进水里，小脚轻轻拨动水面，摇晃着脑袋，扑打着翅膀，十分惬意。再看它全神贯注地盯着一条鱼，再次把头扎进水里，张开嘴巴，叼起小鱼，把头挺起来，一口就把小鱼吞了下去，可真是一个捕鱼高手！

　　我真是太喜欢小米粒了！因为它的存在，给我平淡的生活带来了无穷的活力与色彩，我们一起赏花、望月、看夕阳余晖……彼此陪伴，彼此温暖，它让我的生活变得缤纷多彩。

　　灯火昏黄，一个少年正牵着一只可爱的小黄鸭怡然自得地闲逛，那背影越来越远，走向花坛深处……

指导老师：胡波

理解的意义

●宁波高新区实验学校新晖校区402班

汪奕童

　　曾经在书中看到过这样一句话：“理解是最高层次的爱。”当时觉得不太理解，但成长带给了我答案。

　　我曾经觉得爷爷太唠叨，总是担心这个操心那个，一会儿怕我走丢了，一会儿担心我着凉了，什么事都会在我耳边唠叨个不停，而我总是不耐烦地随口应着“是是是”“好好好”，觉得爷爷大惊小怪、杞人忧天。

　　有个周末，我和同学参加兴趣班结束后，同学招呼我一起去附近逛逛小店，我满口答应，全然忘记了爷爷在兴趣班的楼下等我。当我们慢悠悠逛完店，心满意足地提着好吃的好玩的走到兴趣班楼下时，我看到了爷爷。那时明明是个大冬天，天气那么冷，可他却满脸通红，细细一看，爷爷银白的头发已被汗水湿透，一绺一绺粘在鬓角。他焦急地四处张望，眼神是那样无助，直到他转身看到我，目光一下子亮了起来，如释重负地把我抱住。我瞬间感到无比惭愧，虽然爷爷什么话都没有说，也没有责怪我，但在这个无言的时刻，我理解了爷爷平时的唠叨，那是对我的关心和爱护。

　　曾经，我觉得妹妹太缠人，什么事都喜欢贴在我身边，“姐姐、姐姐”地叫个不停。我觉得她吵闹不堪，打扰了我的清静，所以总爱把自己的房门一关，屏蔽她的声音。那次，我被传染上流感发烧，妈妈担心我会和妹妹互相传染，所以大部分时间我都被隔离在自己的房间里，避免和妹妹接触。一开始，我觉得世界终于安静了，总算可以在自己的小世界里做喜欢的事。可是，尽管妈妈一再叮嘱妹妹不要离我太近，妹妹却对此毫不顾忌。每到饭点，她就会自告奋勇准时来敲我的房门，喊着：“姐姐、姐姐，吃饭了！”然后小心翼翼地把我的饭菜端进来。哪怕没到饭点，她也会时不时跑到我房门外，嘘寒问暖：“姐姐，你想喝水吗？”“姐姐，你要不要吃水果？”当我终于退烧，打开房门的那一刻，我看到了门上密密麻麻地贴满了妹妹写的各种小便签——“你是我最好的姐姐”“我的姐姐又美丽又温柔”“我最爱我的姐姐”……妹妹的便签上虽然还有很多字不会写，蹩脚地注着拼音，但所有的空隙都画满了各种爱心。我的心顿时融化了，多么可爱的妹妹呀！那一刻，我理解了妹妹的缠人，那是她对我的依恋，是源自血脉的姐妹情。

　　因为理解，我懂得了唠叨和缠人是多么甜蜜的“负担”；因为理解，我感受到了亲情沉甸甸的重量；因为理解，我会去好好珍惜这些宝贵的财富！

指导老师：王利娜

古朴的陶罐

●宁波市鄞州区江东实验小学教育集团

南校区603班 林煜诚

　　我的故乡——磁灶，一个古老而又充满生机的小镇。自西晋起，磁灶人便扎根于烧瓷技艺，千年以上的烧制历史，使得磁灶的陶瓷工业技术十分成熟。

　　此时，一个产自磁灶窑炉的陶罐正摆在我的眼前。它比普通的汤盘子大且深，比汤锅要小一些，造型就像半个大西瓜，曲线简洁流畅，朴实无华。它通体是深褐色的，表面大大小小排列着许多黑色的斑块，细看又可发现一些小小的突起，摸起来带有一丝粗糙感。陶罐里，从底部中心点开始，一圈圈的环形条纹环绕着罐壁，慢慢延伸至罐口，就好像树的一圈圈年轮，又好似一滴水落入罐中荡漾开来的涟漪。这些独特的纹理让它经久耐看。罐底由于经过多次的火烧，已经变成了焦炭色。我轻轻触摸着罐底粗糙的痕迹，用心倾听它慢慢诉说过往的故事。

　　在妈妈小时候，外婆家的生活条件很不好，虽然养着许多鸡鸭，但是都要拿到集市上去卖钱补贴家用。尽管如此，外婆总会在除夕前留下一只鸡，把它当作年夜饭的主角。这只美味的红烧柴火鸡，就是用这个陶罐烧制的，烧好后直接把罐端到餐桌正中间，“咕嘟嘟……”汤汁还在冒泡泡。妈妈说，陶罐里的烧鸡是她吃过的最美味的食物，它就是妈妈小时候印象最深的年味，是欢乐、团圆、幸福的象征。

　　现在生活条件好了，每天都能用不同的烹饪方式煮肉吃。精美方便的燃气灶取代了传统的柴火大灶。因此，陶罐不再用来烧肉了。陶罐又得到了“新工作”：盛放“压过年饭”。我们闽南人除夕夜有个习俗，要把一些食物，一般是蒸熟的米饭、小糕点、橘子等放在容器里堆满，顶部插上特制的红色小旗。这些东西组成“压过年饭”，除夕夜藏在房间里，不能吃不能动，直到过完除夕后才能拿出来食用。“压过年饭”寓意今年有余粮，也是祈愿“年年有余”的意思，是不是很有趣呢？

　　说到这里，就要提一提陶罐的出生地——磁灶窑址了。磁灶窑址分布于梅溪两岸，兴起于宋元时期，其中有一处斜卧于金交椅山上，依山而建，由于其长度很长，蜿蜒如龙，又被称为龙窑。磁灶古窑址生产的瓷器远销海外，是一处充满文化色彩的考古遗址。

　　一个小小的陶罐，它以其独有的方式记载了磁灶人过往的艰辛生活；它是磁灶人奋斗不息的见证者；它是磁灶人重情重义、重乡崇祖、爱拼敢赢的传统精神的传递者。在磁灶人心中，陶罐有着无法替代、举足轻重的地位。

指导老师：陈旭彬

大卫，你在哪里

●宁波市北仑区泰河学校603班

王晨妍

　　“轰隆隆，轰隆隆”，几道闪电过后，暴雨倾盆而下，风像一只发了怒的野兽发出低沉的咆哮，雨点滴落在雨伞上，发出“噼噼啪啪”的响声。我和爸爸一人撑着一顶雨伞穿梭在风雨中，朝着家的方向赶去。

　　刚要打开家门，我惊讶地发现，一个不速之客——一只小狗悄悄跟着我们上了楼。这只小狗的毛是灰白色的，一对尖尖的似三角脆一样的棕色耳朵，巧克力状的小鼻子，都显出它的可爱。它的毛早已被雨水打湿，身上还有泥渍。它的骨头微微隆起，看起来让人心疼。我打开家门走进去，它就可怜巴巴地看着我，好像在等我呼唤它。我问它：“想进来吗？”它这才小心翼翼地把两只小爪子伸进来。这一定是一只流浪狗，我想。

　　进屋后，它东闻闻、西嗅嗅，还把小脑袋钻进鞋子里一探究竟。看这样子，它已经好几天没有吃东西了。慢慢地，它端坐在地上，向我轻轻摇起了尾巴。我蹲下身子看着它，它也睁着黑溜溜的大眼睛望着我，仿佛在向我诉说它的遭遇，它的无奈与请求。

　　我站起身，一溜烟小跑进厨房，开始翻箱倒柜起来。终于，我在冰箱的底层翻找出两个肉包子。我手忙脚乱地将这两个肉包子放进蒸锅中，加水，开火蒸起来。等待的过程漫长极了，我好似过了一个世纪那么长。而小狗则在一旁不停地舔着身上的雨珠。

　　包子蒸熟后，我又笨手笨脚地将两个肉包子从蒸锅中夹出，放在一个小盘子里。等热气散去，包子也不再烫嘴后，我把它端到了小狗面前。小狗“感激”地看了我一眼，低下头开始狼吞虎咽地吃起来。我轻轻抽取了一张纸巾，帮小狗擦去头上的污渍。小狗也不停地用舌头舔我的手，表示友好。那一刻，我们仿佛成了朋友。

　　“嗯，该叫你什么名字呢？”我若有所思地看着它。“要不叫它大卫吧？”爸爸提议道。“这个名字不错，就叫你大卫好了。”小狗轻轻叫了一声，似乎对这个名字十分满意。

　　我和大卫玩得正开心呢，妈妈下班回来了。她看着大卫，脸上满是惊愕，疑惑地张大了嘴巴。我赶紧向妈妈陈述了一遍事情的经过，并表达了自己想要收养大卫的想法。妈妈沉思了片刻，语重心长地对我说道：“女儿，我们不能收养它。因为，白天我们家里没人，谁来照顾它？晚上，你又要忙于学习……我们还是找一个更好的家庭来收养它吧！”我听完，竟无力反驳。我无奈地抱起大卫，带着愧疚，轻轻摸了摸它的脑袋，给它在楼梯旁搭建了一个临时小窝，忍痛与它告别。

　　第二天早上，我拿着一个大鸡腿来找大卫，却发现小窝空空如也，大卫已不知去向。我一遍又一遍地呼唤着大卫，希望它能出现在我的面前，可回应我的除了寂静，再无其他。

　　朱自清曾经在《匆匆》中写道：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……”我和大卫在一个大雨滂沱的夜晚相识，成为好朋友，却又在一夜之间，我失去了它的陪伴，失去了它带给我的欢乐，失去了它所有的一切。我们就好像偶然间相遇，却又擦肩而过。

　　大卫，我好想你，你在哪里呢？

指导老师：贺淳

香味，湘味

●宁波市鄞州区东钱湖镇中心小学507班

王启宸

　　假期里，妈妈带我去了一趟长沙，给我留下深刻印象的就是那湘味了。湖南的美食不只有出现在街头的大饭店，还有隐藏在巷子里、小饭馆里的烟火气。诸多湘味中，湖南米粉算是长沙美食中的“翘楚”。

　　那天，我们去了当地一家口碑不错的米粉店。整个店不足100平方米，生意极好。里面人头攒动，服务员一边招呼客人自己找座位，一边帮我们点单：“好嘞，三碗三鲜，五碗牛杂！”放眼一看，店里但凡有座位的地方都被挤得里三层外三层，我们只能默默地等着。本来就饥饿难耐的我，这样眼巴巴地看着人家吃，馋得口水直流。

　　终于熬过了漫长的半小时，总算能坐下了。当米粉端上桌的那一刻，我才知道，一碗地道的湖南米粉上桌前是不带一丝辣味的，粉店老板都贴心地把决定权交给了食客。一盆盆剁椒、榨菜、酸豆角、豆末静静地在柜台上等待着客人领取，红通通的汤中翻滚着白花花的扁圆米粉，在米粉上又铺着大块大块的牛腩，看着就特有食欲。我迫不及待地拿起调味瓶，倒上醋和少许辣椒，熟练地用筷子搅拌着，经过一番“加工”，我趁热嗦上一口，酸、辣、鲜、嫩、滑，瞬间刺激着我的味蕾，再配上一口凉拌牛肉，真是人间美味！就这样，我开始大快朵颐，不一会儿，一大碗米粉就嗦完了，感觉不够满足。当听到还能续粉时，我二话不说，端起大碗径直走向了加粉区。

　　我观察着碗里的米粉，只觉得湖南米粉从内到外都透着一种洒脱，敞口锅，滚水下粉，翻腾几下即成。红亮的肉汤，透着鸡汤的鲜甜，也带着骨汤的厚重，另有易入味的扁粉才能提炼出其中滋味。最不可或缺的就是小火慢煨的牛腩，没有牛腩还叫什么牛腩粉呢？“食无定味，适口者珍”。让你吃得最开心的那一碗，才是最好吃的那一碗。

　　乘风而来的我，在那一碗热气腾腾的米粉中，体会到了烟火尘世的味道……

指导老师：潘莉娜

剥虾大法

●宁波市镇明中心小学实验校区602班

宋承晔

　　宁波人喜欢吃海鲜，为了品尝鲜味，剥壳剔刺不厌其烦。我的拿手好戏就是剥虾。起初，是大人们剥虾给我吃，但久而久之，我也自创了一套“剥虾大法”，从小河虾到大龙虾，都可以采用此法。

　　施展这大法最好的地点莫过于海鲜自助餐厅了。一次，我与几个朋友相约来到一家海鲜自助餐厅过节。朋友们手忙脚乱的，好半天才剥出几只，有的带着壳，有的掉地上，有的只剩下一半，更有甚者汁水狂喷，引无数尖叫。“该我登场了。”我暗想着。

　　我的剥虾大法是——第一招“掐”。左手捏住虾身，右手指甲对着虾头和虾身的结合部，如同掰莲藕，总是要在最细最脆弱的结节处下手。如果要吃虾黄，就少用点力，不但留下大部分虾黄，还能去除脏物；如果不吃虾黄，就多用点力，狠狠一掐，虾黄连着虾头全掉了。

　　第二招“分”。用指甲掐掉所有虾足，然后虾最脆弱的腹部一下子露了出来，再用手紧捏住一段出头的虾壳，轻轻分开。

　　第三招“脱”。不管你剥虾技术有多好，也没办法保证让整个尾巴完好，因为虾尾尖端细长，多用半分力气虾尾就断开了。这个力度十分微妙，且不同的虾有不同的合适力度，唯一的方法就是多多练习剥虾，熟能生巧。

　　第四招“挑”。当你终于剥完一只虾时，可千万别直接吃。撕开虾背上的一层肉，一条黑色的虾线就露了出来，如果是一整条的，就轻轻抽出来，但最难的在于，有时黑线断开了，那就只能用手一点点地抠出来。

　　“厉害啊，‘宋大虾’，真有你的！”朋友们羡慕地看着我和我面前的那一盘子虾夸赞道。“别激动，吃，要配上美味的酱料才行。”我起身去取合适的海鲜酱油和姜蒜。我得意不已，轻哼着小曲拿着调料回来了。这时，等待我的是一个干干净净的盘子和几个双手抓着虾的朋友。

　　我差点晕过去……

指导老师：沈慧华

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