在我们的日常生活中，

“边界感”是一个经常被忽视

却又至关重要的概念。

它像是一道无形的墙，

界定着我们与他人之间的空间与距离，

保护着每个人的独立与自由。

【房间】指的是不同“关系”

【房间门】指的是房与房关系的“边界”

让我们一起去认识、探索“人际关系×边界感”！

　　心理边界是我们对于自己和他人之间的一种心理接线，界定了我们在不同关系中的角色和责任。通过绘画、泥塑等形式，制作一个属于个人的边界房间。本次活动将带领学生一起认识边界的重要性，识别确认自己的边界，并能更好地处理自己与他人的关系。

【活动名称】我的边界房间

【活动时间】12月14日（周六）14:00-16:00

【活动地点】海曙区学生成长指导中心（海曙区气象路59号海曙中学内）

【报名人数】四五六年级段学生12名

【活动目标】认知人际边界；学会识别自己的边界；保护自己的边界

①签到、开场

②触摸感受练习：熟悉超轻黏土

③创作练习：用黏土创作心情

④创作练习：我的安全区

⑤确认边界、明确边界、感受边界

⑥分享环节

▲活动示意图

　　本周五（12月13日）8点之前，转发本条链接至朋友圈并附上“我要参加”字样，然后截图上传到小程序。小编会在所有报名成功的候选人中，抽取符合要求的小朋友。请等待我们的电话通知~

　　①公益活动全程免费，请提前15分钟到场集合。

　　②如遇临时有事，请提前一天在报名通道内取消报名。

　　③报名成功后，无故不参加活动，且未提前取消者，达2次则取消当年参加活动资格。

　　④活动前会有工作人员电话联系，请保持手机畅通，三次未接电话即视为放弃。联系电话：18058210378

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