16周秋艳：审好题目 远离跑题

考场作文不像我们平时的作文课，有老师和同学们共同探讨作文的写法，它对我们的个人写作能力提出了挑战：

1.审题能力：这是写作的第一步，要求考生能够准确理解题目，明确写作的方向和重点。

2.素材选用能力：需要有一定的素材积累，并能够根据题目的要求选择合适的素材进行运用，使得文章内容丰富、有说服力。

3.逻辑思维能力：文章要有清晰的逻辑结构，包括开头、中间和结尾，段落之间要有逻辑联系，整篇文章条理清晰，易于理解。

4.语言表达能力：语言要准确、生动、流畅，能够准确表达自己的思想和观点，同时要注意语言的得体和规范。

5. 时间管理能力：在有限的考试时间内，需要合理安排时间，审题、选材、谋篇、布局，确保能够在规定时间内完成作文。

除了这些，考场作文也会考验我们的独立思考能力与创新思维，而书写规范和卷面整洁也是考查的主重要内容。

那么要想写好一篇考场作文，第一件事就是要审好题目。审题是作文的第一步，也是文章成败的关键一步。审题准确，意味着考场作文成功了一半；如果审题不清，写出来的作文偏题、跑题，甚至离题，那语文成绩就会大打折扣。那么我们需要在审题上注意些什么呢？

一、审题型

一道作文题通常分为以下四种题型：

1.命题作文，它的题目是固定的，不能自作主张另写文题。

2.半命题作文，它的题目要进行填空，不能粗心大意，信手填写。

3.选题作文，它会给你提供几个不同的题目，不能犹豫或反复。

4.话题作文：它会给你一个话题，你需要围绕话题自拟题目。

我们来看下面两道作文题：

第一题看似是选择话题作文，但实际上是一道选择命题作文，下面的“搏”“盼”“悟”不是作文话题，而是作文标题。这样的单字标题具有一定迷惑性，如果没有看清题型，很容易犯错误。

第二题则是典型的话题作文，关键词是“二十年后”和“发挥想象”，角色的定位是“新时代优秀建设人才”，想要在话题中提炼出作文主题有一点难度。

二、审要求

在明确作文题的题型后，接下来我们就审清题目给我们的内容要求，在给定的内容范围内选材。作文的内容一般包括写人、记事、状物、写景等。写人需要侧重描写人物形象，通过相关事例展现人物性格特点和精神品质。记事需要紧扣起因、经过、结果三大要素，写出事件的完整过程与想要表达的思考感悟。状物分为静物和动物，需要我们分不同的方式描写。写景除了描写景物外，还需要描写时间、季节、游览过程等。

我们以下面这道作文题为例子：

有的同学看到“风景”，肯定会觉得要写写景作文。但仔细看过题目后，我们就会发现此“风景”非彼风景。

如果选择任务一：记忆中的“风景”，我们会发现题目给我们的都是人物相关的内容，写出的作文应该是以写人为主的记叙文。如果选择任务二：想象中的“风景”，题目要求我们写的则是对未来生活的想象，我们应该写出一篇充满奇思妙想的想象作文。两个任务都没有要求我们写景，如果只看到“风景”就写成写景作文，那可是和题目差了十万八千里呢！

三、审题眼

作文题中都有一个关键词，也就是所谓的题眼。题眼是题目的核心，是文章的表现重点，确定题眼也就抓住了作文的重点，避免很多跑题误区。

比如下面这道作文题：

“我和（ ）的故事”，这个题目乍一看，应该是写一般的人与人、人与物、人与景的内容。但看到前面的内容我们就会发现，题目早就为我们提出了关键词：“传统文化进校园”。所以这道题的题眼是“传统文化”，我们也应该围绕这个题眼，写传统文化相关的事物或活动，展现传统文化的魅力。

所以说，要想写好一篇考场作文，审题就是关键的第一步：

审题型，搞清作文类别，让我们写什么。

审要求，明确写作范围，要我们写哪些。

审题眼，确定写作重点，找准关键部分。

掌握了这三个审题小妙招，同学们的考场作文就能准确定位，不会跑题哦！

周秋艳

鄞州区咸祥镇中心小学语文教师，扎根农村，深耕一线，曾获鄞州区十佳少先队辅导员、区优秀德育教师等荣誉，多篇论文、案例、课题等在宁波市、鄞州区获奖。耳濡目染，班内的学生与老师一样“爱读乐写”，在各级各类征文中有不俗的表现，每一年都有不少同学在鄞州区“银梦七色笔”获奖，更有许多文章发表在《未来作家》等刊物中。

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17周秋艳：选好材料 写出新意

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