第17期：选好材料 写出新意

上期写作加油站，周老师为同学们教授了如何审好小升初作文题。这一期，我们接着来看怎样为小升初作文选好素材。

我们在平时的学习生活中会接触到大量写作素材，而素材的积累功在平时。我们需要长期的坚持和努力，通过广泛阅读、观察生活、记录灵感、参与讨论等方式，利用各种工具和资源整理归纳，积累丰富的写作素材，为写作打下坚实的基础。

那么我们可以选择什么样的材料，让我们在小升初考场作文中写出新意，脱颖而出呢？周老师在这里提供了三种材料的选择：

一、时效性材料：时下的许多热点话题，比如社会新闻、科技进步、文化现象等，可以让文章自带新意。同时自己身边的日常小事，也蕴含着独特的情感和观察角度。家人的日常、学校的活动、同学的友谊，这些看似微不足道的小事其实大有文章。

二、独特性材料：如果觉得日常生活的素材太多见，大家都能想到，不如寻找一些一般人想不到的地方来选材。它们可以是冷门的物件，可以是自己的独特经历，还可以是身边的“特殊人才”。通过材料展现出自己独到的情感和思考见解，给阅卷老师留下深刻的印象。

三、情感性材料：真情实感一直都是作文的热门素材。感人的故事、令人震撼的数据、自己的亲身经历，只要能够激发自己的情感，都可以成为作文的好材料，使文章富有感染力和吸引力。

我们来看下面这道作文题：

请你以“我想对（ ）说”为题目写一篇文章。要求如下:

（1）将题目补充完整

（2）内容具体感情真实

（3）写清楚对谁说

（4）字数不少于400

（5）不出现与自己相关的人名、校名或地名

这是一道很常见的半命题作文题，作文题的空白里，既可以是人：现实的人、虚拟的人、古代人、现代人、未来人、熟悉的人、陌生的人，也可以是物：动物植物、文具玩具、高楼大厦、山川海洋。那我们可以说些什么呢？委屈、不满、抗议、感恩、商量、规劝……这道作文题的主题很宽泛，可以写的东西很多。

大部分同学在看到题目时，都会自然想到“我想对妈妈说”，然后在作文中表达对妈妈的爱与感恩之情，选择的材料也大多是妈妈为自己做饭，自己生病时妈妈冒雨送我去医院等。这类材料容易发现，方便我们使用并表达情感，但是没有新意，很难在考场作文中获得高分。

我们接下来看一位同学的范文，他选择的诉说对象非常特别：

这位同学选择了课间跳绳时的长绳作为诉说对象。在小作者的笔下，长绳仿佛活了起来，成了小作者和同学们的“健康守护者”，教会他们团结的道理，为他们带来无尽的快乐。简简单单的课间跳绳，被小作者写得生动形象、妙趣横生，实在是一篇充满新意的作文呀！

在考场作文的选材中，我们可以围绕时效性、独特性、情感性这三种材料来选择。需要注意的是我们在选择材料时，一定要确保材料与作文主题有紧密的联系，保证文章逻辑通顺，语句连贯。通过巧妙运用这些材料，我们就能写出具有新意和吸引力的作文，也能让我们的作文得分更上一层楼！

周秋艳

鄞州区咸祥镇中心小学语文教师，扎根农村，深耕一线，曾获鄞州区十佳少先队辅导员、区优秀德育教师等荣誉，多篇论文、案例、课题等在宁波市、鄞州区获奖。耳濡目染，班内的学生与老师一样“爱读乐写”，在各级各类征文中有不俗的表现，每一年都有不少同学在鄞州区“银梦七色笔”获奖，更有许多文章发表在《未来作家》等刊物中。

下期预告：

拟好题目 吸引目光

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