2024-05-10
在我过往的咨询经验中,常常体会到,我们的文化容易忽视休息和放松。很多来访者都希望自己或者家人、孩子是“高效的”“刻苦勤奋的”“积极上进的”。很少有人明确说,“我爱好放松”、“我喜欢玩”。
从古至今,我们对刻苦学习有一种刻板印象——没日没夜,寒窗苦读,“头悬梁,锥刺股”才是刻苦应有的模样。睡觉,总是与“懒惰”挂钩。
不可否认,我们积极创造和自我实现很重要。但是努力工作、学习不等于夜以继日废寝忘食。在我们批评孩子很懒之前,先来看看什么是“懒惰”。
我的教授曾说过一段话,「一颗种子飘落到泥土里,阳光照耀,雨水浇灌,不必有人在种子旁边叮咛催促,它一定会拼命吸收养分成长,这是生命本能的方向。」
人类也一样,饿了就要吃,困了就要睡。我们把从食物和自然中获得的能量消化吸收,补给到身体,然后用于思考和行为。换句话说,如果孩子具备适宜的生长条件,也一定会“积极勤快”、“蓬勃向上”。因此,“懒惰”的出现可能意味着个体正在遭遇着困难,自身的成长能量被压抑了。
如果你觉得你的孩子缺乏动力,逃避任务、时常拖延,你需要考虑——
我的孩子是否在生理或心理方面展现出行为困难?
比如:多动症(注意力缺陷多动障碍)、学习障碍(如阅读障碍、计算障碍等等)、焦虑或抑郁。这些问题都会影响孩子的学习动机和成绩表现。通过咨询儿科医生、教师或专业心理人士,评估孩子“懒惰”背后是否存在这些原因,是重要的第一步。
孩子是否因为压力而不知所措?
在家长眼中,简单的作业任务对于孩子可能是庞大和复杂的。他们还没有学会怎么组织和安排时间,如何调节情绪并鼓励自己……不良的学习、生活习惯可能让他们充满挫败感。
给孩子留出空间
允许孩子用他们自己的眼睛去了解这个世界。允许失败。允许孩子有他们自己的节奏。不要总是告诉孩子“快点!”,打消总想扑上去手把手教育孩子的冲动。
鼓励孩子玩耍、参加他们喜欢的活动,不管是艺术、体育或是其他独特的业余爱好,都有助于提升注意力。当孩子们感受到投入和放松带来的美妙体验,将会更容易“努力”去做其他任务。
从小事做起
“你太懒了,没用”、“这么懒,能做成什么事?”这样的说法会更让孩子感到瘫痪,而帮助分解和处理任务对于他们来说会更加有益。
当孩子完成每一项小任务时,要给予积极的强化,比如鼓励和表扬。孩子能在完成任务后,感知到他们能力提升,从而培养更加牢固的自信心。
亲身示范
你需要展示给孩子的,并不是你们能多轻易地完成任务,像个超人一样高效而无所不能。事实上,没有人能做到这样。我们需要通过自己的行为让孩子观察到,人们可以通过建立目标、持续努力、积极面对困难来发展自己。
通过理解、积极的态度和正确的策略,可以帮助孩子减少“懒惰”、提升行动力,并培养自我激励和发展他们茁壮成长所需的生活技能。
请对孩子的能力保持信心,允许他们探索自己的人生和多彩世界。
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