小时候

夏天是我最喜欢的季节

河水清澈见底

知了在声声喊着夏天

我们光着脚丫在溪坑里捉螃蟹

感受着水流的清凉

……

今天

我们继续来欣赏

丛书《喊夏》封面的三个故事吧

●象山县大目湾实验学校202班 王怡谚

一滴汗水，晶莹透亮，

勤劳的孩童，

在炎炎烈日下劳作，

心中满载着期待与希望。

两片荷叶，紧紧相依，

好似孩童间深厚的友情，

守护那片碧水，

为池塘增添生机。

三只蝉的鸣声，响彻午后的时光，

它们在枝头跳跃，

在绿叶间穿梭，

用歌声诉说着夏日的热烈，

用旋律描绘着生命的活力。

四串葡萄，悬挂在绿叶间，

紫得发亮，甜得醉人。

它们相互碰撞，发出清脆的声响，

奏起了大自然甜美乐章。

指导老师：刘晓尧

●海曙区古林镇春蕾学校603班 蒲咨谕

　　属于夏天诗句太多太多，属于夏天的故事太多太多，属于夏天的声音也有很多很多。在夏天我总能听到这些呼喊，似乎在诠释夏天的火热，似乎在证明夏天的丰富多彩，似乎想让所有人都听到夏天特有的语言，这些呼喊都是跳跃的音符，编织成一首夏天的歌。

　　你听，知了在声声叫着夏天。它是专属夏天的精灵，也是天生的歌唱家，整个夏天都在不知疲倦地歌唱。它用歌声要告诉所有人，自己是多么热爱夏天，热爱生命。夏天也在它们的歌声中热闹起来。

　　你听，雨水也在喊夏了。它是活跃在夏天的信使，它在敲打着窗台，淅淅沥沥；它在叩响着屋檐，滴滴答答；它在喧嚣着树林，哗哗啦啦；它也跳跃在我的手上，噼噼啪啪。它的每一种语言，都是对夏天的重新定义，无论暴风骤雨，还是轻风细雨，都是嘹亮的，清脆的，快乐的。

　　当然，喊夏怎么能少了可爱的孩子们，整个暑假，到处都是他们的欢笑。你听，笑声回响在庭院里。在葡萄架下，一边捉迷藏、做游戏，一边摘下一串串紫红的大葡萄，是一件多么快乐的事呀！

　　你听，孩子们的笑声回响在舞台上。原来，夏天晚上，总会有丰富多彩的节目表演，每个人都可以展示自己的才艺。歌声、掌声、欢笑声，声声入耳；越剧、婺剧、地方戏，绘声绘色。唱的人欢天喜地，听的人津津有味，连天上的星星都闪出来聆听。

　　你听，孩子们的笑声回响在沙滩上。每到夏天酷暑难耐时，我们都会到海边旅游，漫步在沙滩上，听着海之声。三五成群的小孩子，光着脚丫，在沙滩上奔跑，挖沙子，堆城堡，感受着大海带来的快乐。他们还面朝大海，向大海大声呼喊，想要听到大海的回声。

　　所以，在夏天，耳畔总有很多声音。你不要觉得它太喧嚣，太嘈杂，只要仔细聆听，就能听到夏之声。那是我们的呼喊，穿过整个夏天，然后在季节深处，引起夏天的共鸣。

指导老师：唐梅

●北仑区灵山书院503班 张雅雯

　　盛夏人间，蝉鸣阵阵；阳光洒落，万物生长。——题记

　　蝉的鸣叫拉开盛夏的帷幕，缱绻的春被一声声清脆的喊夏声一笔带过。属于春日的繁花褪去，迎来新绿的夏日。

　　我心向于骄阳下舞动的青春，曾期盼了许久的盛夏在梧桐荫与栀子花熟稔地到来。香樟树的枝头泛起清风拂过的涟漪，水中倒映出骄阳的倒影，晚风中仲夏夜之梦绽放出璀璨的烟火。

　　少年的肆意妄为占据了漫长的盛夏，蝉鸣的喊夏声是青涩年少独有的，在金色的骄阳下散发着刺眼的光。夏日是四季的留白，尽情挥洒油漆般炫彩的青春，燃烧着生命中滚烫的热血。

　　是书中多多少少的笔记，是掌心中黏腻温热的汗水，是蝉鸣中不停的黑笔——这都是年少的肆意。不再减少的修正带，日渐增多的试卷上红色而又密布的字迹，数字总和越来越多的成绩单， 我们在进步，在并肩作战。“在盛夏，在明年的今天，最后再次奋斗一次。

　　当盛夏落幕，蝉鸣不再，当樱桃错季，苦味回肠，年少青涩的苦夏于此结束。但幸好，我还有时间挥洒青春，在这蝉声中的喊夏。

　　自由热烈张扬，这是属于我们的盛夏。他们说我是迎风而上的鸟，飞翔在天地间，我说我不是鸟，我是风本身。

　　听，我听到了，那是清脆的喊夏。

指导老师：张海伦

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