“妈妈，谔谔是什么意思？”丫头手指着书问。

　　我一看，书里写着一个句子：“真给人一种千夫诺诺、一夫谔谔之感。”

　　那一刻，有点不好意思，虽然中文系毕业，但我对“千夫诺诺，一夫谔谔”这话仍有点生疏，上下文连贯了一下，我大概能猜出其中的意思。

　　可毕竟心中底气不足，此外还有一点想要弄明白的好奇心，我就点开百度搜了一下：语出自《史记》“千人之诺诺，不如一士之谔谔"。意指众多唯唯诺诺之人，不如一名诤谏之士可贵。“谔谔”引申为正直地说话。

　　我很诚恳地对丫头说：“在今天之前，我既不知道‘千夫诺诺，不如一士谔谔’这个成语，也不知道‘谔’这个词的词义。但从今天之后，我对这个成语、这个‘谔’字就印象深刻了。”

　　其实，孩子，只要我们在“不知道”面前有一个“诚恳”的态度，我们的许多“不知道”就会走向“知道”，这与我们最终的学历并没有必然的关系，尤其是在互联网日益发达的今天，一般的知识，只要你想知道，总会想到办法。

　　但从小我们就已学会了以一种圆滑的方式来对待自己的“不知道”，课堂上面对老师的询问“大家都懂了吗”，夹杂在人堆里默默点头的人中很多时候有我们的份。长大以后，这样的方式因为长时间被实践，在不知不觉中成了一种习惯。我们很多人很多时候不懂装懂，敷衍了事，想当然以为，甚至弄虚作假。我们常羞于让别人发现自己的“无知”，却不以假装“知道”为耻。

　　但也有人面对不清楚的事情，是有一探究竟的精神的。记得和小伙伴一起游南京，一到宾馆，小伙伴就拉着我去前台，说要弄清楚一件事情。来南京的路上导游说：“到宾馆后先去吃饭，完成视网膜人脸识别之后就可以取回自己的身份证。”她对这句话产生了疑问，因为以她的专业知识来看目前只有虹膜识别技术。“视网膜外面根本看不到，需要用专门的检查仪器，虹膜是从外面就能看到的。”她对我解释说。过一会儿，她从前台回来，我问她弄清楚了吗，她无奈地摇摇头：“前台的服务员根本不知道。”那一刻，我心中对她油然而生敬意。虽然这个问题最终也没弄清楚，但追寻答案过程的意义却比结果重要得多。

　　如果我们对所学所知所见所闻都有一个“诚恳”的态度，所有的“不实”都会消灭在萌芽状态。“谔”便不再只是“一士”之所为，“千夫之谔谔”指日可待。

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