不知道大家有没有遇到过老师给你的作文批上“流水账”三个字的情况呢？今天，我们就来聊一聊“流水账”这件事。

在《现代汉语词典》中“流水账”这个词语有2种释义：

1.每天记载金钱或货物出入的、不分类别的账目，也指记流水账的账簿。

2.比喻不加分析地罗列现象的叙述或记载。

如果我们在写作文的时候，没有重点、事无巨细地埋头一通写，就有可能出现这种现象，然后老师会送你一个批语“流水账”。这个现象在小学低中年级初学写作的时候经常出现，在写记叙类文章的时候尤为突出。

我们来看一位同学写的日记：

瞧，这篇日记里记载了小作者一天所经历的大大小小的事情，这就是一份流水账，我们不能说小作者是写作小能手。写文忌讳出现“流水账”的现象，事无巨细、没有重点、啰里啰唆、平平淡淡。

怎么破解“流水账”现象呢？我这里有两招秘诀送给大家：

01“中”，找准中心

我们以这一份日记为例。从文章的内容和最后一段的关键词来判断，小作者想要表达的是“在水上乐园游玩的快乐”，所以全文要紧紧围绕这个主题来写，把与主题无关的元素都去掉。洗脸、刷牙、吃饭这些事天天做，没必要在这里占字数。和朋友一起玩虽然开心，但与本次主题不符，也要去掉。

昨天爸爸就说要带我去水上乐园玩，我今天一大早就起床了。可是爸爸说今天太热了，我们要等傍晚再出发，赶夜场。

终于等到晚饭吃好了，爸爸带着我来到了游乐园。

这样一来，文章中留下的都是跟主题有关的内容了。我们再补足记叙文必要的六元素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，合并重复的话语，文章的框架就搭好了：

吃好晚饭，爸爸带着我来到了水上乐园玩。避开白日的骄阳，夜晚的水上乐园更加迷人。

02“重“，突出重心

这样的文章光有骨架没有肉，看起来一点也不美。接下来我们就要用到第二招“重“，突出重心。

出去玩了一天，做了这么多事情，哪件事是你最想分享给好朋友的呢？想象你的好朋友就在面前，你迫不及待地要跟他分享你的出游经历，你最先说什么？你最想说出口的事情就是这篇日记的重点，我们可以用上更多的笔墨来着重突出，其他的事情简略带过。

想要把重点突出有很多方法，比如：

1.展开法：把动作、语言、神态、心理等描写展开来，写清楚。

2.关联法：用上“首先、接着、然后、最后“等关联词把过程写清楚。

3.追问法：这个物品怎么样？像什么？

4.联想法：看到了什么，想到了什么。

当然还有很多其他方法，相信你一定会很有兴趣去试一试。

现在我们来看一看经过调整之后的日记，是不是完全不像一份“流水账“了呢？

还记得破解流水账现象的口诀吗？找准中心、突出重心，用好这“二字诀”，跟“流水账”说再见！

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