上期的写作加油站，我们提到了常规拟题法如何给作文拟题，今天我们继续来聊聊创新拟题法怎样让作文吸引阅卷老师的目光。

创新拟题法有以下几种方法：对称类、引用化用类、妙用类、靶心类、诗韵类、禅意哲理类和悖论类等。

01

对称类

用两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。比如《聚青年萤萤之光，照世界未来旷野》是2020年全国卷II的作文标题，表达的意思是：愿世界青年都能怀丹心一颗，邀三分国际祝野，五杯热忱，七顷团结之气，拥抱美好人类未来。愿青年萤萤之光汇聚，足照世界未来旷野。

对称式包括三类：因果关系、并列关系、对比关系。

因果关系如《大视野 真幸福》里因为拥有了大的视野，心胸自然也就开阔了，内心的幸福感也就大大增强了。

并列关系好理解，前后分句变换亦可。如《心之所向，目之所见》《科技与人文，时代的双轮》。

对比关系呢，题目里一眼就可看出使用了对比的方法。如《仰观宇宙，俯察万物》《一点青春气，千里快哉风》。

02

引用化用类

1.引用：比如某女生想报考考古系，有人就拟题为《妹妹你大胆地往前走》和《莫让浮云遮望眼》。

2.化用：2019年山东高考作文题材料是“读者为莫言纠错”，一考生拟为《腹有雅量气自华》，显然，本题目化用了“腹有诗书气自华”，以“雅量”替代“诗书”，活泛而不失妥帖。

03

妙用类

妙用词语或修辞。如《生命如夏花》《历史是一面镜子》等。

04

靶心类

如2016年全国卷I作文题材料是“掌痕与吻痕”。有一考生将作文标题拟为《巴掌之吻，教育之痛》，对功利性教育的拷问一目了然。

05

诗韵类

富有诗韵的文题一向为广大语文老师所喜爱，如《追风赶月，终见春山》《云卷云舒，心境自在》等。虽说高考作文一味追求“文采”被批评，但“文采热”短时间内不可能降温。高考作文的文采仍会是评分的重要标准。

06

禅意哲理类

这类题目自带气场，很容易在一些黯淡平庸的题目中吸住阅卷老师的眼睛。如2018年全国II卷作文题材料“战机弹痕”，一考生拟为《看不见的弹痕最致命》，哲理深刻。

07

悖论类

这类题目看似情理不通，但正是这不通，才成功地吊起了阅卷者的胃口，让他急于去文中寻找答案。如2004年广东高考作文题“语言与沟通”，一考生拟出了具有极强视觉冲击力之题——《千斤之舌》。小小舌头，不过三寸，何言千斤？原来作者是说“巧舌如簧，可撼百万雄师； 语言如水，沟通人情世界”！

有时候，我们也要学会站在巨人的肩膀上借鉴、吸收。我们可以借鉴一些媒体拟出的黄金标题。比如《人民日报》：《舌尖之“鲜”别成社会之“险”》《乘人之危的“看客”做派当休矣》《当好主人翁 唱响凡人歌》；《新时代青年》：《志气，骨气，底气》；《华西都市报》：《2017，一起打开未来的封面》；《南方周末》：《你对美好的向往关乎国家的方向》。

另外，还应注意“三多”“五不要”。

“三多”：多阅读、多积累、多练习。

“五不要”：不要照搬材料、不要文字过多、不要以词害意、不要寡淡无味、不要出现硬伤。

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