●宁波市镇海区崇正书院 汪闻慧

漫画是一种具有讽刺性或褒扬性的图画，画家通过各种手法，讽刺、批评或表扬某些人或事，引人深思，给人启示。

小学部编版《语文》五年级下册第八单元的习作是《漫画的启示》，要求是看漫画，写出自己的想法。本次习作不但要写清楚图画的内容，还要写出图中蕴含的意思及自己获得的启示，这对想象、思维和表达能力提出了更高的要求。其实，写漫画类习作一点都不难，我们可以从以下几个步骤着手试试。

01

观察漫画，读懂图意

我们可以按照一定的顺序，如从上到下、从左到右、从主要到次要来仔细观察漫画的内容，做到不遗漏。如果画中有文字，也不能忽略它们的作用，旁白文字往往能让我们更好地理解背景和内涵。比如第八单元习作的第一幅漫画，不仅要注意两个人物，以及铁锹、小树苗、滴水的水壶，还要留心画中提示语；第二幅漫画，不仅要注意光秃秃的树桩，以及啄木鸟在树桩上的姿态，还要读懂标题“待业啄木鸟”。

观察之后，我们要分析画面，梳理事物间的关系。第一幅漫画，铁锹、小树苗和滴水的水壶之间有什么关联？坐在小树苗下的人，他的行为和画中对话有什么关联？此人的言行是不是违背常理，很可笑？第二幅漫画，啄木鸟本来应该勤奋地在森林里捉虫，现在却只能站在树桩上“待业”，这是不是滥砍滥伐带来的后果？

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02

联系生活，思考含义

在读懂画面以后，再结合自己的生活经历、感受，谈谈漫画给自己带来的触动。我们生活中有没有与漫画类似的人或事？如果有，我们该怎么办？还可以从社会层面出发，探讨漫画所反映的现象对社会的影响和意义，提出自己对相关社会问题的看法和建议。

我们可以从不同角度表达自己的想法和看法，第一幅漫画可以批评那个坐等乘凉的人，不想付出劳动就想享受成果，或者说他异想天开；第二幅漫画可以批评破坏森林的行为，倡议保护自然环境。我们要打开思路，为写作做好铺垫。

03

明确要求，写清内容与思考

（一）写清画面的内容

画面中，一个年轻人刚刚栽下一棵枝叶稀疏的小树苗。他挽着衣袖，拿着喷壶正准备浇水，却惊讶地发现树下已经坐着一个人。他好奇地问：“你在这儿干什么呢？”那个人慢悠悠地转过头，一脸坦然地说：“等着乘凉呗。”（对应“年轻人种树”的漫画）

例如这一段文字，小作者通过“挽着衣袖”“拿着喷壶”“准备浇水”写出了一人刚刚辛勤地栽下一棵小树苗；由“惊讶地发现”“好奇地问”写出了对另一人行为的不理解；读着“慢悠悠地转过头”“坦然”的动作和表情，着实令人觉得讽刺。小树长成大树后才能给人遮阳，但那得是好多年以后的事情了。短短一段话，把一个坐享其成的人写得特别可笑。

一天晚上，我阅读的时候无意中翻到了一幅漫画，画面中是一个个大小不同的光秃秃的树桩，有几个树桩上站着啄木鸟。它们有的无助地看着对方，仿佛在互相鼓励：“很快，我们就会找到新的工作，获得新的食物充饥，我们要勇敢地活下去”；有的仿佛在商量，今后应该去哪里生存，哪里会有一个安定的家园；有的仿佛失去了活下去的勇气，放弃挣扎，闭上了眼睛。

看着这幅漫画，我眼前仿佛浮现出另一个画面：几个高大魁梧的身影悄悄地溜进这片树林，树林里传来了电锯刺耳的“嗞嗞”声……一大群啄木鸟惊慌地飞出树林。几天下来，啄木鸟们的家被毁了，“工作”也没了，食物也没了！（对应“待业啄木鸟”的漫画）

第一段，小作者对细节刻画生动，运用排比的手法写出了啄木鸟不同的神态和心理想象，使画面跃然纸上，为我们呈现一片光秃秃的森林和一群可怜兮兮的啄木鸟。读着这些文字，自会让人心痛不已。

第二段，小作者又通过合理的想象，丰富画面内容，告诉我们森林里发生了什么事，啄木鸟为什么会如此凄惨。这样的叙述，使漫画内容情节化、故事化，让读者仿佛看到了漫画之外的其他画面。

（二）表达自己的想法

这幅漫画虽然简单，却深刻地揭示了当下社会的一种不良现象——有的人想不劳而获，白白占有他人的劳动成果。他不想去播种、灌溉、除虫、养护……这个劳动过程对他来说太辛苦了。

其实，在我们的生活中，也不乏这样的例子。比如，面对老师布置的作业，有些同学懒得动脑筋，借助“小红书”“作业帮”等查询答案；有的同学把朋友的作业拿来抄袭，自己没有思考和学习的过程。结果到了考试的时候，他们面对试卷上的题目一筹莫展，成绩自然一塌糊涂。而那些平时认真学习和思考、踏踏实实完成作业的同学，则能够轻松应对检测，最终取得优异的成绩。（对应“年轻人种树”的漫画）

这一段文字，小作者紧扣“反对不劳而获，倡导勤奋努力”这一主题，联系生活实际，举自己身边的同学抄袭作业的事例。这一例子贴合主题，具有代表性，使观点更具说服力，也富有教育意义，能引发读者对不劳而获的做法的反思。

回到这幅漫画上来，造成这样的局面就是因为人类随心所欲地砍伐树木，使地球的生态环境遭到破坏。不仅仅是啄木鸟，还有许多别的生物的栖息场所也被毁坏甚至毁灭。没有树木为我们抵挡风沙，空气质量越来越差；没有树木为我们调节气候，城市环境温度越来越高；没有树木为我们保护水土，自然灾害风险越来越高！

我曾去过一个森林公园，那里像世外桃源般清幽，整片森林被郁郁葱葱的参天大树包围着，每一棵大树都有上百年的历史，里面还有许多神奇的菌菇和其他不知名的物种。但是后来，为了追求经济利益，一些开发商在这里造起了一栋栋豪华的别墅。当我几年后再去这里游玩时，发现森林面积变小了，空气不再新鲜，到处是独栋的、联排的别墅，周边充满了商业气息，曾经的“森林氧吧”不复存在。（对应“待业啄木鸟”的漫画）

最后，小作者以漫画为切入口，聚焦人类砍伐树木对生态环境的破坏，借啄木鸟的遭遇，呼吁人们爱护家园，保护生态。又延伸至现实生活，我们现在追求经济利益，在景区、山林建造豪华度假别墅，这些都建立在破坏森林环境的基础上。虚构的砍伐树木的后果和现实生活的见闻相结合，贴合主题，增强了说服力和感染力。

以上作品选自2025年6月《未来作家》（小学版）

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