●李 冬

随着信息时代的迅速发展，我们的生活已经离不开手机、平板电脑等电子产品。这些电子产品虽然给人们带来了便利，但与此同时，也使人与人之间的情感交流变少了。以下两篇习作的主题都是与生活中的电子产品有关的，两个作者从不同的角度，一个写的是使用手机带来的好处，而另一个作者则从反面表达了对“手机党”的不满。

奶奶的智能生活

奶奶虽然已经六十多岁了，但她对什么事情都充满了好奇，是个喜欢尝试新鲜事物的新潮老太太。可是，新潮老太太最近比较烦，因为每当电话响起时，她都不知道该怎么接电话。这是怎么回事呢？原因就在于她刚换了一部新的触屏智能手机。

这天，奶奶正惬意地坐在沙发上看电视剧，忽然，她的手机响了。只见她拿着那部新手机，手指在屏幕上来回划拉，就是无法接通电话。她又使劲按手机的按键，好一阵折腾。可是手机好像故意跟奶奶过不去似的，仍然没有什么反应，奶奶急得满脸通红。

《奶奶的智能生活》这个题目，大家第一眼看到的感觉是什么？有没有想到网络信息时代给我们带来的种种便捷？所以，这个标题就给我们透露了一种正面的信息。一开始，奶奶不会使用智能手机，作者在细节方面，也就是对奶奶的动作和不知道怎么接电话时的反应描写得非常到位。

“奶奶，我来帮您！”我接过手机，轻轻一滑，就帮她接通了电话。打完电话，奶奶用无比崇拜的眼神看着我说：“妞妞，你刚才是怎么做到的？快教教我吧。”其实，奶奶接电话的方式是对的，只是她太过用力，导致触屏失灵，所以才没能接通电话。

我教奶奶学会接电话后，又教会了她用手机看新闻、查天气情况、玩游戏、自拍……因为要学的东西太多了，奶奶就有些手忙脚乱了，刚学会了这个就忘了那个。我只好反复地教，直至她全学会为止。别看奶奶的年纪不小了，但很好学，爱琢磨，没事就自己琢磨手机。

从那以后，奶奶的智能生活开始了，简单的看新闻、浏览照片、听音乐已经不能满足她了，她开始研究如何用手机炒股、用电子银行理财等。她还专门组建微信群，把全部亲戚都邀请到群里，发布我家的最新动态，有时还会发一个大红包。

“什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀……”你看见那个戴着耳机、坐在摇椅上的老太太了吗？那就是我紧跟潮流的奶奶，她的智能生活可是乐趣无穷啊！

这几段文字，作者描述了如何教会奶奶使用智能手机以及智能手机给奶奶的生活带来了怎样的变化。第一是生活便捷了，第二是奶奶学会了建微信群，在微信群里发布动态、发红包，也拉近了与亲戚的距离。这些，都是“智能生活”给老年人带来的好处。因此，这篇文章是从正面的角度来表达“网络信息时代和我们的生活息息相关”这个主题的。

我家的“低头族”

现在，家家户户都有手机。街道上、公交车上，吃饭时、走路时，两眼紧紧盯着手机屏幕的“低头族”随处可见。现在，我就来说说我们家的“低头族”。

爸爸是个不折不扣的“低头族”。因为工作紧张，所以闲暇之时他总是见缝插针地拿出手机看上一眼。有一天我上完编织课，和爸爸一起回家，正在下楼梯时，爸爸又从裤袋里掏出手机，手指轻轻一划屏幕，熟练地点击了几下，看微信、刷视频，忙得不亦乐乎。我的心却紧紧地揪了起来，生怕爸爸脚下踩空，摔下来得多疼呀！我善意地提醒爸爸：“爸爸，走楼梯时不要看手机！多危险哪！”爸爸充耳不闻，依然沉浸在那小小的世界里。为什么平时爸爸提醒我做事，我得“洗耳恭听”，“立即遵命”，而爸爸却可以把我的话当“耳边风”？我当时的心情可想而知，郁闷、担心，各种复杂的情感涌上心头，翻腾不已。我再次“加大音量”提醒他：“爸爸，走路时不要看手机！”可爸爸依旧我行我素。

我们从本文的题目就能了解小作者的立场，一直低头看手机的危害大家也是知道的。小作者在文中对爸爸的“低头”行为进行了详细的描写，比如下楼梯看手机这一段，她完全是站在为亲人考虑的角度，把自己心中的顾虑和不满用文字表达了出来。“郁闷、担心，各种复杂的情感涌上心头，翻腾不已”，尤其是这一句，更是让读者们感同身受。

我身边的“低头族”只有这一个吗？不，我的阿姨也是标准的“低头族”。每天，平板电脑、手机“两大件”不离身。一旦有空，她就会拿出来玩。甚至在等红灯的间隙，她都不忘抓紧时间打开手机，查阅一下朋友圈，就像是古代的皇帝批阅奏折一样，生怕疏漏了什么重要的信息。对了，她应该随身携带了“三大件”，她有两部手机！每当弟弟来我家时，总要向我“诉苦”：“姐姐，妈妈不让我碰那些‘三大件’，可自己却每天捧着不停地看，这什么道理啊？！”我听了也只能苦笑。

我家的“低头族”们，请放下手机吧！要知道手机外的风景很美，为什么要把自己困缚在手机之中呢？为什么不及时和身边的我们沟通，反而更在意和手机里的人联络呢？在我看来，两个人之间最远的距离，就是各自低头看手机啊！

读完这篇习作的倒数第二段文字，小作者让我们对“低头族”的印象更加深刻了。用“古代的皇帝批阅奏折”来形容阿姨看手机时的样子再合适不过了。最后一段，是作者，也是更多人心中的呐喊。作者用了两个叹号、两个问号来加强语气，偶尔运用这样的写作方式，可以增强文章的气势，表达出自己的强烈情感。

我们读完这两篇作文，有没有不一样的感觉？其实，每件事都有两面性，如果我们选择了其中的一面作为文章立意，那么接下去就是围绕这个立意展开写作，内容要与你所表达的主题契合。在老师布置的同题作文中，我们不妨也从不同的角度来写一写吧！

选自2025年12月《未来作家》系列（小学版）

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