我坐着时光穿梭机，穿过时光隧道，来到了25世纪的校园。25世纪的校园跟我们现在简直是天壤之别啊！

   25世纪的校园是一个“八维空间”，学生只要像《哈利波特》的电影里那样，走进一个穿越之门，就可以直接到达自己班级的座位上。这个“穿越之门”可不是所有人都可以进入，只有这个学校的学生才能畅通无阻，否则就会被红外线无情地弹出来，就像撞上墙壁那样疼。

   刚入学时，学校就会用扫描仪扫描学生的全身，将他的专属信息，如DNA、虹膜、指纹等传输到学校的资料库中。同时电脑会准确地计算出该学生身体中的基因成分，从而为他匹配最适合他的兴趣班，并为他量身制定最有助于该学生发展的课程表。如果他的体育细胞比较活跃，就会被分到体育兴趣小组；如果他的音乐细胞比较活跃，就会被分到音乐兴趣小组；如果他的美术细胞比较活跃，就会被分到美术兴趣小组……

   我发现，25世纪的校园里找不到一位老师，那是因为现在教学的是机器人了呢！机器人讲课的时候，会一边讲一边从头上的全景摄像头投影出这节课的内容。比如上《观潮》这篇课文时，同学们的面前就会出现一个海平面，一条白线从远处靠近，开始如米线般粗细，然后如马路般宽大，最后临到眼前，已是巨浪滔天，高达几米的水墙了，声音也是从无声到最后的万马奔腾，吓得一些同学信以为真，竟从椅子上跌落到地上，使得他们身临其境。

   25世纪的校园中的桌椅都是采用了先进的“纳米技术”制作而成的。它们不但非常坚固，而且不管桌子上有怎样的顽固污渍，都只要轻轻一擦，就会消失得无影无踪。一旦下课时，同学们只要按下桌子左上角的按钮，桌面上瞬间就会弹出一个眼部按摩仪，为他消除眼部的疲劳。

   我逛了一圈25世纪的校园，发现还有很多先进的科技。我决定当我回到自己的学校，要对同学们讲述我在25世纪校园里的经历，从而激励我们更加努力学习，去创造更美好的校园。

指导老师：蒋君芬

指导教师：蒋君芬