晚上，我和表妹正一起做作业，忽然她挠挠头，似乎遇到难题了。见我正把目光对着她，她马上拿着作业本跑到我身边，指着那道题说：“姐姐，这道题怎么做？” 我看了后，不以为然地对她说：“小笨蛋，这么简单的题你都不会做呀！”然后我就告诉她解题的方法，但她还是一脸迷惑的样子，我又耐着性子说了一遍，这时，她终于恍然大悟，“哦，原来这样啊！”不好意思地冲我做了个鬼脸，回座位做她的作业去了。我开玩笑地对她说：“你的木头脑袋终于开窍了！” 谁知，听了这句话，她心里不爽了，撅着个嘴，咬着嘴唇，看起来像要哭了。我见了马上哄她，“哟，小公主心里不开心啦？姐姐以后不说你木头脑袋了，姐姐检讨。”这下，她居然“哇”地大哭了起来，看起来委屈极了。 爸爸听见哭声，马上从客厅走进书房，了解是我刚才在奚落妹妹，便语重心长地对我说：“你这个姐姐帮妹妹解决作业难题没错，要表扬；可是你说妹妹是‘笨蛋’‘木头脑袋’就不对了，那是对妹妹的尊重。你这样的表现，在别人心中就是一朵带刺的“玫瑰”，以后要学会尊重别人，这样才会受别人的尊重。懂吗？” 听了爸爸的话，想到自己平时的行为，我不好意思地低下了头。在家中，我总会在妹妹面前显示自己的优势，常常口无遮拦地送她一些“雅号”；在班级中，我也常常会给同学取绰号，因此同学关系常搞得很僵。爸爸说得对，我就是那带刺的玫瑰，我一定要拔掉心中的“玫瑰刺”，拔掉那一排排尖锐的“玫瑰刺”。这样，我就拥有了玫瑰的芳香艳丽，不是吗？赠人玫瑰，手留余香。教师点评： 小作者因为教妹妹学习时出言不逊，受到了爸爸那颇具意味的批评： “你是一朵带刺的玫瑰”，从而明白了只有拔掉心中的“玫瑰刺”，才能真正成为一朵芳香艳丽的“玫瑰”。全文构思新颖，不落俗套。结尾点题，耐人寻味，含蓄地体现了全文的主题。