墙外的栀子花又开了，香气飘进了我们的校园，着实令人陶醉。望着树上那一簇簇淡雅、清新的栀子花，总会不由自主地想起我们的施老师。 施老师是我们的启蒙老师，她个子不高，身材苗条，一头乌黑光亮的长发轻轻地披在脑后，只要一走动，飘逸的长发活泼地跃动着。我更喜欢老师甜美的嗓音，它像水果的汁液一样甘甜，总让人感觉一字一句都带着笑容，滋润着我们的心田。尤其让我佩服的是她那一双灵活透亮的眼睛，眼神出奇的好，每当小朋友做小动作时，她都会发现，然后严肃地一瞪，吓得那学生面红耳赤，赶紧竖起耳朵专心听课。 施老师是个很爱抢课的老师，她那种对语文课的负责和热爱真是让我们个个敬佩。说来也神了。有时下课铃响起，施老师绘声绘色的讲解，总会把我们跃跃欲飞的心拉回到语文课生动的情境中。 但是这样的事情经常发生，贪玩的我心里难免闹点小意见。记得有一次，下午第3节课是体育课，铃声一响，我们都按捺住满怀的兴奋，坐在座位上静静地等待着体育老师来上课。看得出，大家是那么的满心欢喜和期待呀！这时，从教室外走来了一个熟悉的身影。啊，是施老师！老师面带笑容，说：“体育老师外出开会去了，这节课我来上语文，下次我再把课还给王老师。” 教室里顿时鸦雀无声，我瞧瞧大家，同学们满脸的失望，有几个甚至垂头丧气，耷拉着脑袋。 “再过几天，就要期末考试了，还有好多同学一些基本知识还没有学会，我再来复习一下。”施老师依然和蔼地说道。看到施老师那慈祥的面容，听到她诚恳的话语，同学们纷纷拿出语文书听老师讲课了。马上，大家就被施老师讲的那些生动的内容吸引住了。 然而，我却在心里暗暗地想：施老师真是自私，只想着语文课！可是，过了一会儿，当我看见施老师为了我们能在期末考试中取得优异的成绩，放弃休息时间，不顾劳累地为我们上课，而且讲得嗓子都快要哑掉了，再想起她平时批改作业也是一丝不苟，顿时觉得施老师就像一位慈爱的母亲，是那样无私地教导着我们，关爱着我们，我却不能理解她，还不断地抱怨她，太不应该了！我为我刚才的想法感到万分惭愧。 顿时，我真想为施老师泡上一壶清茶，润润她沙哑的嗓子；或者为我们亲爱的老师敲敲背，让她的腰不再酸痛……然而，我现在什么都做不了。 对了，校园外路边的栀子花开了，那么淡雅、圣洁，就像施老师美好的心灵，不如…… 傍晚，我把一束芬芳的栀子花放在施老师办公室的桌子上，然后悄悄地离开了办公室。我欢天喜地地踏在青青校园的石板路上，走着走着，脑海中时不时地浮现出那洋溢在施老师脸上的甜甜笑容…… 指导老师：施巧玲