“董老师！”一个洪亮的声音在办公室门口响起，紧接着是一声爽朗的笑。就是他，一点都没变。

     上午十点左右，同事杜问我有没有课，说有学生要来见我。当我还在询问是哪个学生时，眼前就出现一个高高壮壮、笑容可掬的男孩。那是我到春蕾所带的第一届学生，也是春蕾的第一届小学生。

    “董老师，当初我学习不好，让你操了不少心。后来我退学了，第二个月就开始后悔。”“现在你们同学之间还都有联系吗？有多少人考入大学的？”……我们仨就在办公室聊了起来。男孩初中退学后就跟着父亲学木匠，说他们祖祖辈辈都做这手艺。后来为了出去见见世面，前几年就独自去杭州打工，虽然辛苦，但是待遇不错，工资也可观。

    聊着聊着，十三年前的往事就浮现在眼前。那一年8月底，来到现在的学校工作，任教二年级数学。几个月后语文老师辞职，杜老师刚好来投简历，于是她就接任了这个班级的语文教学和班主任工作。由于杜以往是数学老师，而我语数都有教，于是第二年我们俩换了学科，就这样我们一直搭班了4年。

    那一年他们五年级，班长黄写了一篇《二十年后的我们》作文，我给打了满分。“班主任杜老师和董老师已经是满头银发，‘鸡蛋黄、蛋黄派……’同学们还是亲切地叫着我的绰号。”……“你们还记得吗？当时我给黄同学打的满分作文，给办公室老师分享，还特意打印出来贴到教室后面的学习园地里？”“记得，记得！”杜和学生同时兴奋的回答，满满的回忆再一次被激起。

    当年很多优秀的学生由于不能异地参加中考，于是小学一毕业就去了老家，班长黄是我们极力挽留下来的双优生。在她中考那一年，刚好异地中考开放，记得当时全校只有七八个学生符合报考普高条件，最终1个学生考入同济中学，就是她。这也是学校的第一年组织学生参加中考所取得的好成绩。当然对于这样一所生源差，都是来自五湖四海的民工子女的学校，能有一学生考入普高，那也算得上是难能可贵的。就是当年的这个唯一，如今已经是大三的学生了。

    “还有很多同学读大学的，当年他们去老家后，参加中考进入普高，不过有几个回去后重读了一年，所以现在才读大二的也有很多。”陈同学把知道的情况分享给了我们。

    男孩走后，我和杜，不由地感慨，那些当年被我们经常批评的学生还能记得老师，这是做老师最大的幸福了。确实，我们学校所毕业的学生，还是比较阳光、懂得感恩的，每年教师节，会有很多毕业的学生来看望老师。

    特别是今年教师节的后一天，收到了一个“特殊的迟到礼物”，那就是职高老师的分享：今年刚刚毕业我们学校就读于职高的学生，在漫画课时，画下了心中最美、最爱的老师。当王老师了解画的是我们学校的老师后被感动了，觉得懂得感恩的学生肯定有出息，这样的正能量一定要推广。希望我把画和话转发给高老师，为我们学校教育的学生点赞，为我们学校的老师点赞。

    时间过得真快，不知不觉在这已经十多年了，再过七年，不知道这第一届学生真能如班长的文章所写，会聚集到一起吗？不仅有点期待，又有点忧愁。那时候，我会满头银发吗？

    此时此刻，过去与未来，且上心头！