大约两星期前，学校垃圾房里多了一个新成员——“搭把手”有偿回收箱。这个回收箱很特别，他只能“吃”塑料、废纸、易拉罐和玻璃瓶。班级里又多了一个垃圾桶，专门扔废纸。等垃圾桶里的纸已经很多了的时候，就可以去“搭把手”那里扔了，换来的钱充当班费。

    垃圾桶里的废纸一天天多起来。很快废纸就已经佔了半个垃圾桶了，到星期二时，我想这么多废纸能换来的钱应该也很多了，于是，我拎起垃圾桶，连同一个坏了的塑料浇花器，奔向了“搭把手”。  “搭把手”共有五个投放口，左边两个是塑料投放口，右边两个是废纸投放口，废纸投放口的左边还有一个小投放口，用来投放小塑料瓶和易拉罐。正中间是个大屏幕，屏幕上有“塑料瓶”、“纸张”和“塑料”三种可投放类型。我点击“纸张”，再点击“校园码”，输入我们班的校园码，点击“注册”，箱门却迟迟不能打开。我不甘心，返回主界面再试一次，箱门仍然紧闭。“明明是在运营时间内啊，难道坏了？”我想着只好闷闷不乐地回到了教室。    星期三，我又去试了好几次，可箱门还是像阿里巴巴的宝藏门一样纹丝不动，“难道我的密码错了？可我都对了好几遍了！”我百思不得其解，整个人也像泄了气的皮球……    星期四，我来到垃圾房倒垃圾，“搭把手”又出现在我眼前，我突然心血来潮地想再试一下，于是我跑回教室，拎来了废纸和那个坏浇花器。我按照星期二的注册方法，重新注册了校园码，很快屏幕上就出现了一个对话框“请问您的校园码是不是”218401”？”我点击“确认”箱门就立刻打开了，我大喜过望，迅速将废纸倒进了“搭把手”。我点击“关闭箱门”箱门就关上了。过一会儿，0.4元就存到了班级的账户里。我又按照同样的方法，将坏浇花器扔进了“搭把手”，又有0.04元钱植入了班级账户。    学校来了新成员，有了这个“搭把手”我们的垃圾分类就能做得更好了，他真是我们的好帮手！

指导教师：司徒美娜