廉·洁

明代于谦可谓是两袖清风：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；古代大臣子罕可谓是臣心如水：“我以不贪为宝，而你以玉为宝。你把玉给了我，当然丧失了宝，但我收下了你的玉，也就丧失了不贪这个宝。这样，双方都丧失了宝。”；王冕也洁清自矢：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。

廉，就是不贪污。贪污，就是贪污钱财。贪污钱财，就不是君子的品行。

洁，就是干净，干净，就是没有沾“脏”的东西。那么，廉洁又是什么呢？

对于我们来说，拾金不昧是廉洁，虽然学生站在老师的脚下，但他一丝不苟的求学自然也是廉洁的一种；对于老师来说，即使日子清贫，即使最初交上去的学费也只是普普通通的伙食费而已，但老师还是勤勤恳恳、不图回报，这不就代表着廉洁，这不就象征着廉与洁吗？

公仪休拒鱼的故事我们也曾读到过，学习的生活中也时常有违背校规的事：打小抄、抄答案、群打群闹、弄虚作假、鱼目混珠、滥竽充数……这些和那些，我们时常都聊胜于无，但违背校规，不同于违反了廉洁这一品质吗？公仪休若不顾全大局，只想着自己的某种习惯，那么他满足了，别人却委屈了，所以靠别人还不如靠自己，自己买鱼大大方方，别人送来的鱼还不一定是“新鲜”的。

毛主席守信还书的故事相信大家还记忆犹新，身为一个国家领导人，能做到诚实守信，也是一个优秀的楷模。所以，做事诚实守信，也是；廉洁之人必要的根本。俗话说：“我们是国家的栋梁之才”。那么就将学问当做书，自己看成诚实守信之人，用优异的成绩回报老师的辛苦耕耘。

还记得明代于谦做内阁的时候，家财万贯，然而他家里却仿佛一贫如洗，就连祖传的宝刀也锁在密室里时，抄家的士兵才明白，那些不义之财早就已经摧毁了，而两袖清风的于谦则将一年一年的薪水都送给了贫苦百姓，自己却永远退出了历史舞台。我们一直说的“心里有鬼”正是身上的不义之财，保持《石灰吟》中的“清白”，做《墨梅》中的“乾坤”，不需别人夸耀，自己立即能保持一身清白而从不夸耀的人，才是廉，才是洁的。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们一起在校园里共同营造廉洁、诚实、节俭的好分气，创造良好的学习范围，只有这样，廉洁文化才会在我们的校园里生根发芽，开花结果。

就让我们行动起来，让廉洁之花永远绽放在我们的校园，争取博得廉洁之人的“好评”！；

指导教师：朱骅