学校的活动多姿多彩，点缀了我的校园生活。记忆的长河又一次将我带回到大课间活动。听，天空中荡漾着阵阵欢声笑语，正是同学们兴高采烈地做着“解锁”游戏。 “解锁”游戏是考验同学们互相协调及灵活变通的能力，游戏每组五人手牵着手面部朝内围成一个圈，选择一人不动，其余四人依次反转身体面部朝外，然后选择合适的突破点开始开“锁”。我好喜欢玩这个游戏，每次游戏都能让我喜怒哀乐。 喜：我们搭好“锁”，万事俱备，只欠东风，待阮老师一声令下：“开始！”我们便全身心地投入到游戏中。我一马当先，成了整个小组的指挥官，只见我威风凛凛发号施令：“从袁晓怡开始转！”说时迟那时快，只见袁晓怡握着晏晓玉的手利索地高举起来，然后优雅地向右一转，便转了出来。同学们大声喝彩，称赞袁晓怡灵巧的身法；轮到晏晓玉、张馨颖，她们照葫芦画瓢都成功了。轮到李昕毅的时候，其他小组还正在焦头烂额、如火如荼地忙活着，我们个个喜形于色，自信一定会光荣获得冠军。 怒：就在这个紧要关头，李昕毅的表现却让人大失所望。他像一只无头苍蝇似的，不知所措地乱转。“当心把手松开，否则功亏一篑！”我的喊声使大家精神一振，我们的手握得更紧了。可是我们越慎重，越使李昕毅的情绪紧张。他东抬一下手，西转一下，搞的自己晕头转向，同学们的表情由喜转怒，同时又不断地发出“哎哟、哎呦”的呻吟声与指责声。最后，李昕毅挣脱了我们的“束缚”，溜之大吉。这次我们前功尽弃。 哀：无奈之下，我们只得从头做起。同学们有的无精打采，有的怨声载道，有的捶胸顿足，有的满脸通红……冠军已石沉大海，没什么指望了，不如脚踏实地争取第二名吧。同学们振奋精神，重新搭好“锁”。 乐：我们吸取了失败的教训，让李昕毅第一个解“锁”。这次他总结了经验“痛改前非”，不急不躁地转动起来，同学们也屏息凝视，生怕他再次出错。谢天谢地，李昕毅终于完成了动作，接下来我们女生的表演如鱼得水。突然听到戴柯敏的欢呼声：“我们成功了！”我们顿时紧张起来，但又立即沉住气，一气呵成将游戏进行到底。我们终于如愿以偿获得了第二名，我们组的同学们禁不住击掌欢呼，共同庆祝。 学校的活动像一朵朵飘舞的雪花数不胜数，像珍藏多年的美酒令我回味无穷。 指导老师：阮琦 联系电话（13777050099）