我的萨克斯，说起来话可就长喽！ 小学四年级，我爸妈曾一度要求我去学样乐器，说以后可以自娱自乐。我第一眼看中的是架子鼓，那声音，那气势，听着就有劲。我当时就跃跃欲试，只因爸妈说家里没处放，只好放弃。后来，我妈建议我去学萨克斯，我有点儿犹豫不决。这时，有同学对我说，吹萨克斯腮帮子要吹大的，“到时候你眼睛这么小、腮帮子那么大，岂不是成了怪物？”于是我就不想学了，我爸妈也只好作罢，后来也没提起过。 刚上初中时，我正好在看《男生日记》，里面的主人公吹萨克斯吹得特好，书里还附有一张插图，我觉得很神气，很威风，当时又被音乐老师“怂恿”了一下。于是，我又跟爸妈提出来要学，我爸妈也就欣然同意了。 开始不知是因为好奇呢，还是因为激动呢？总之劲头十足。以至于刚开始学五线谱时，我的反应力以及记忆力着实让老师吃惊不小。老师说，我是他教的所有学生中记五线谱最快的。当时，我那个自豪呀真没法形容。不过没过多久，我就觉得不大自在了。和我搭档的小张同学总显得反应迟钝，于是我很自然地觉得是他拖了我的后腿，减少了上课进程。慢慢地，我有些松懈了，开始做起了那个“睡大觉的兔子”，结果也就可想而知了，最终被忍耐性极好他给追上了。 静下心来细想当初学萨克斯还是冲动多于理智，你看萨克斯的难度并不亚于钢琴、小提琴，因为它需要手（按键）、脚（打拍子）、嘴（吹）、舌头（吐音）、鼻子（换气）、眼睛（看谱子）、耳朵（听音准）、心（想音符），同时集中注意力，全身心投入；而且它不像钢琴，想弹就弹，弹完就走。它必须要拆装，还要擦，这可是件麻烦事呢！ 不过，既然已经选择了它，我就应该继续练下去。每当我想放弃时我都会想起英子的爸爸对英子说过的那句话“只要硬着头皮去做，也就闯过去了”。 （指导教师：邱益芬）