我正讲着题，忽然看见他站起来，朝讲台走了过来。吃惊之余，我顿时明白过来，微笑着，朝着门口向他做了一个惯用的手势。教室里在短暂的沉寂后，响起了一片嘘声和嬉笑。我隐隐听见有人低声说：“又是他……” 已经好几次了，就是这个戴着眼镜、头发理得很短、嘴唇上比其他男孩浓黑些的少年，在我讲课时，突然来到我面前，低声表示他要上厕所。我虽然有些不悦，但看见他那副无辜的模样，还是一次次地同意了他的请求。 也许下课时他忙于打闹，忘了上厕所，课上到一半就内急了；也许上节课老师拖堂，下课时厕所里人太多，结果耽误了；也许青春期的生理变化，使他的情况有点特殊……已经好几次了，难道他在其他课上也是这样吗？ 现在，他站在我面前，却从讲台上拿起了板擦，说：“老师，我来帮你擦一下黑板吧！”我顿时愣住了，全班学生都愣住了。只见他快步走到黑板前，扬起胳膊，“唰唰唰”地擦了起来。立时，白色的粉末，在一缕从后窗射进的黄晕的光中飞舞，随后，落在他的头发上，落在那略显宽大的校服上…… 刚才教室里的嘘声和嬉笑，已经完全消失了。几十双眼睛盯着他，随着他摆动的手臂而转动。我一时不知道说些什么，傻傻地站在一旁。 今天，英语老师外出参加教研活动，我又加了两节课，这样一下子有了六节。这节课已经是这个班今天的第四节语文课，也是这一天的最后一节。刚才，随着铃声走进教室时，上节课演算的满满一黑板数学题，竟然没有擦。 以往遇到这种情况，我会笑着提醒值日生，或者自己动手去擦。但是今天，想到这个班里第三节语文课时，为了让他们调节一下，我让他们自己读课本里的小说，放松放松，而现在却是这种情形，我一下子浑身无力，心情遭透了。 强忍着怒气，我转身拿起一支彩色粉笔，在黑板上的那层白色上叠加起来，一边在心里叹息着：这些学生，都已经初三了，太不懂事了…… 全班学生和我，就这样静静地，看着他一下一下地擦着黑板。黑板上面的部分，他够不着。我刚想要过板擦自己动手，却见这个平日腼腆的少年，涨红着脸，蹦跳着扬起手臂，一下一下地擦了起来。教室里静静地。黑板上的字迹，随着他手臂摆动的弧线，很快地一块一块被抹去，变得黑亮黑亮的。 终于擦完了。他把板擦放在讲桌上，舒了一口气，朝我微微一笑，转身朝教室最后一排他的座位上走去。几个好事者似乎在低声说着什么，被旁边的同学瞪了几眼，顿时止住了声音。教室里还是那样静，静得有些压抑。 看着他在座位上坐下，我心头一热，忙说了声：“谢谢你！”他脸一红，微笑着低下了头。突然，整个教室里响起了一片热烈的掌声……