阅读以宁静 宁静以致远 余姚七中 高二（3）班 胡祺佳 指导老师：沈彩凤每一个人都渴望拥有一个属于自己的独立空间——可以不被打搅，安心于此。而阅读，就可以让人以平和的心态置身于这个空间中，获得一份难能可贵的宁静，在宁静的阅读中，让人获得更多，走得越远。有些东西随着时间的渐逝早已经丢弃，但一些固执的想法与不屑，自以为是的傲慢与偏见，不是那么容易了。幸好的是，生活中总与一位挚友相伴，她就是《读者》。每次从书报亭路过看到她，我的脑海中始终都会浮现一副画面——初中一年级的暑假，我们迎来了一位新的语文老师。对于很多人来说，老师是一位生命当中匆匆的过客，她也可能不会想到，会有学生铭记她的举动并且在她的人生中留下永不磨灭的痕迹。她的第一堂课不是陈旧烦闷的自我介绍，而是向我们推荐了《读者》。因为这一次特别的推荐与介绍，一开始的我抱着试试看的心态从书报亭购买了《读者》翻阅。渐渐地，我便不愿意放过一次与《读者》交流沟通的机会。最初我以为一个人只要看很多的书，认识许多的文字，知道著名的作者，听到过一些名篇，就算是博学多才。但是，我从这位挚友中听到：林语堂先生毕生所追求的愿望是要一间自己的书房，不要怎样的清洁，甚至于在昏淡的灯光下，在一个不大的书柜中杂陈着各种书籍，可以是福尔摩斯和孟德斯鸠。我终于了发现从前的我只局限于一个看字上，追求形式上的完美主义，过分地执着文字的华美而忽略了文字背后思考的力量与精神的支持。而现在，我明白了，书，需要看，更需要读。阅世要从读书做起，品书中滋味，阅人世百态。读书，也应该是一种透析事物的能力，一颗心所经历的过程。读经味如稻、梁，读史味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢。做自己，也或许是每一个人都希望做到和毕生全力以赴的事情。林语堂先生就是希望尝到好厨师做的清汤，拥有一套好藏书，一份做自己的自由和敢做自己的胆量。“我梦想，我在哥廷根，……我能读一点书，读点古代有过光荣而这光荣将永远不会消灭的文字。”“我不知道我能不能捉住这个梦。”季羡林大师，也是用内心最深沉的渴望久久地沉淀这些字眼，最后转化为行动的证明。独处异乡的时刻，书，成了他最诚挚的伙伴。淡泊明志，宁静致远。每一期《读者》的卷首语是我最期待的部分，它们教会了我许多的东西。我不敢说百分之百地吸收了它的精华，但是在每一次的阅读中，望着那些文字，自己仿佛置身于另一个世界。那是一个安静祥和的环境，整个身心完全投入在阅读中，里面的每一则故事给予的启迪与感悟都能够引起自己最真实的思考，并且运用到自己的学习和生活中去。也因《读者》的引领，在以后的岁月中，我不断地阅读着各类书籍。岁月，有着不动声色的力量。是啊，真正强大的力量都是不露声色的痕迹。阅读的时候最难能可贵的是一份宁静的心境，碧波湖面，纹丝不动。在无声中汲取力量，用获得的知识填补不足与缺陷。一花一叶一世界，一字一语一人生。阅读使人宁静，让我们都拥有这样一个属于自己的空间吧！唯有宁静，方可致远！简评： 在这个人心浮躁、急功近利的社会中，要找到一份宁静就像“蜀道之难，难于上青天”了。本文作者能从自己阅读《读者》的经历中，告诉人们阅读是找到宁静的很好的途径。在《读者》中，她感受了几位大师的读书体验，经历了书不仅要“看”，更要“读”的阅读观念的转变，读懂了人世百态……她真切地体会到了阅读让人宁静，让人致远的好处。 的确，阅读能让人心静。心静着高，高者俯瞰世界，能让人拥有高品位的人生！