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同舟共济

宁波北仑区大碶中学 王群维

2017-06-01

这边,五个脑袋挤作一团:“应该这样!应该那样!”这个指挥着;“能否对角线啊?”那个小心翼翼地建议着;“我来背你!”又一个牺牲着…… 那边,五双鞋子移来移去:棕色的踩上去,“掉太平洋了”,换;黑色的,“苗条”多了,那“船儿”似乎又空出一截来,可再来一白的,又…… 唉,怎么就这么难呢! 其实刚才不难的!五个人站到一张8K的报纸上——谓之“同舟共济”——保持三秒,我们轻而易举搞定!正以为大功告成,老师却将报纸对折,然后让我们继续,可是,就是这一关,让我们大伤脑筋! “夏,你瞎指挥!”敏子抱怨着。“我踩你脚上,好不好?”“马铃薯”哀求着,疼惜着她的白球鞋。“欧,脱掉你的大鞋,就不会出去了!”老王开始起哄。“那咱要‘呕心沥血’了!”梦乐作夸张状。只有小欧,依然憨憨地笑,露一口洁白的牙,坚持着不脱,坚持着“我每晚洗脚的”。 “换个人吧,换个脚小的,难度会小些。”有人提议,老王一口否定:“不行,他们现在在太平洋上呢,让他们自己解决。”“‘果冻’,你就让大家踩你脚上吧!”阿陈苦口婆心地劝,早已忘了她本应作壁上观。“踩吧,踩吧!”“果冻”无奈地放弃了自己的球鞋。“1——2——3!耶!”种子雀跃着,为自己队率先取得的成功,转头,“真希望他们一队输掉!可是,又希望他们不要轻言放弃,又希望看到他们坚持后也能品尝成功的喜悦!真矛盾诶!” “现在,我们将报纸再对折。”老王平静地宣布,平静得没有一丝波澜。“啊?”孩子们尖叫着,有故作的夸张,有难为的惊讶,还有一丝挑战的兴奋。“如果你们愿意,你们也可以尝试这一关。”老王对着第二关失败的一队补充说。 又是一阵热烈的讨论,又是一番踊跃的尝试,又是……经过了漫长的十分钟,意外发生了,一直过不了第二关的那队竟然获胜了,而获胜的原因竟然是——踮起脚尖,只占据一个小小的角落,第五个人就踩在四个脚尖上!那四个小小的脚尖该承受多大的分量啊!胜利的他们没有欢庆,马上又将纸对折,开始了新一轮的挑战! …… 喜欢看他们欢笑的脸,喜欢看他们专注的表情,喜欢让他们在游戏中品味生活。而当我让他们分享彼此的收获时,那真心的话总是这样打动我的心—— “领导都是在实践中上岗的。”夏说。 “‘马铃薯’开始很在意她的白球鞋,可后来太投入,到最后白的成了灰的。”敏子说。 “作为对手,我希望他们输;作为同学,我又希望他们赢,真矛盾。”种子说。 “输过一次,不代表以后一定输,加油!中考加油!” “踮起脚尖,我们找到了那一米阳光。” …… 今天,我们做了个游戏,那个游戏的名字叫作——同舟共济。

 

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