“圈圈圆圆圈圈……”哼着这圈圈圆圆的歌，感叹着圈圈圆圆的交替，以至于我记不清它们究竟已经交替了几次。初中最后阶段，阿威的《追赶太阳》也发表了，这无疑是在提醒我：该留下点什么了，好让以后的学弟学妹们记得我。 晚上，心甘情愿地挤出一个小时用于写作，以大量脑细胞惨死为代价，终于“描写”出一篇自以为不错的文章。第二天交给老师，老师“刷”的一下“扫描”完毕，提笔，行云流水般写下评语¬：景物不是文章的主体，应该是起渲染作用的。我信服地点点头，从老师手中接过本子，灰溜溜地回到位子上。 晚上月亮又接替太阳的工作。坐在电脑桌前，想着“万事开头难，坚持就是胜利”、“革命尚未成功，同志仍需努力”等老一辈积累下来的名言，我又热血沸腾起来，于是，效法樱木花道，在头上绑上布条，写上“必胜”两个字，竟一下子有了荆轲刺秦王时的那份悲壮。于是，专心致志地看着Jay的MV，凭着里面的情节和现有的歌词，很快又“提炼”出一篇大作。晚上，我捧着本子憨憨地睡去。刚准备再次上交周记，不料中途杀出一个“凯子”。凯子和我都是Jay的粉丝，一看到题目就在那边嚷嚷：“咦？这不是周杰伦的的歌么？你小子抄袭！而且里面的情节不可能发生在你身上，你以为我不认识你呀，小时候尿床捣蛋哪一样我不知道啊……”我先还兀自解释 “老师说过可以虚构”，后来就只有目瞪口呆的份了，心想：I 服了 YOU，你以后可以去当狗仔了，以你那么强的侦查和提供情报能力，应该不会有太大问题；而且还可以拍《谍中谍》第四部了，否则真是屈才了！听着凯子的噼里啪啦，老师抬头看看我，我心里一阵发毛，自觉地接过本子，我知道该怎么处理了…… 回到家中，在一阵搜肠刮肚之后，我又来一通翻箱倒柜，想找出那篇当年曾被老师表扬过、而后在“修改”的叮咛声中烟消云散的文章。终于，在箱底的夹层中找到那篇被老师冠名为“想传给后代的文章”！想到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，一时欣喜若狂，竟突然理解了范进中举后何以会发疯。晚上，把本子捂在胸口，又一次憨憨地睡去。 早上，避开一干人等，我独自一人在教室门口左顾右盼：多么希望能看到“语老”的身影！千盼万盼中老师终于出现了，我“嗖”的一声冲过去，把本子一递，又“嗖”的一声跑回来，一气呵成，没有任何多余动作。中午正哼着小曲儿，同学来叫我了，我蹦着进了办公室，老师缓缓抬头：“这篇文章，似曾相识？”我咧着嘴说：“这是您以前叫我修改的文章，好饭不怕晚啊。”老师默默地望我一眼，顿了一顿，又说：“重见天日啊，是应该值得庆贺。”我暗想果然“终南”有“捷径”，正在窃喜，只见她又缓缓地点点头：“虽然……”听到这个词儿，我的燃烧的心凉了半截——要知道它的后面可是“但是”啊！而且，傻瓜都知道，后半句才是表意的重点哦！果然，她继续不疾不徐地：“好饭不怕晚，但两年过去，再好的饭也已经馊了，你还是拿回家继续珍藏吧，以后可以对你儿子说：‘这可是你老爸以前被老师表扬过的文章哦！’堪称当世一绝啊！”听出了老师的弦外之音，情绪低落的我只得垂头丧气地回去了。阿威带着洞察一切的独特的微笑向我走来，拍拍我的肩膀：“不要灰心嘛，鄙人觉得这作文还算凑合，我还算欣赏。”我白了阿威一眼，啥也没说，只是心里暗骂：你欣赏?你欣赏有个屁用！月亮的工作又到点了。桌前，一个头绑着“必胜”布条的我，孤零零的，叼一根牙签充“烟卷”，在纸上写下了与李煜同样的惆怅：问君能有几多愁？恰是一篇作文下不了手！写完，终于明白我为什么成不了李煜了！这作文、怎一个“痛”字了得！