喜欢听歌，在歌声里细拂心尘，感慨一个一个日子无情地擦过我们的肌肤溜走，彩色的过往在时间的海洋里一点点漂白散开。听歌，更喜欢听婉转悠扬的曲调，把整个身心沉浸在里面，感觉一切坚硬的东西都在慢慢地软化，软化。 一杯清茶，一本书，在流水样的音乐里，静坐书房。或许音乐和文字就是我今生的最爱，就像生活里不可缺的物质——棉花和稻谷一样。记得读小学五年级时，有一段时间，很多女孩子都迷上了画侍女图，而我则手捧一本越剧唱词，把台词工整地抄在笔记本里，整天乐在其中，又是背又是唱，句句熟念于心，到现在都不曾忘记。读初中时爱上了阅读名著，《简爱》《围城》《乱世佳人》等，一本又一本，从学校图书室借来，爱不释手，舍不得还掉。读师范时又爱上了诗歌，左手一本汪国真诗集，右手一本席慕容诗集，走路、睡觉一直都不离身，连上课也偷偷地拿出来。诗意的文字滋养了年少时代多愁善感的心灵。 毕业后分配到景色秀美的四明山，在区中心小学任教。面对大山，春暖花开，美丽的乡村，美丽的青春情怀。白天给学生上课，晚上则伏在灯下品读《星星》诗刊和《东海》文学。被优美的词句深深吸引，陶醉在文字营造的神奇和美好里。“应该写些文字，把美丽的村庄和可爱的孩子写进我的记忆。”也许就是在那时，我萌生了“写作”这一愿望。后来工作单位一调再调，但无论走到哪里，似乎都不曾放弃过写作这一爱好。“用花朵叙述春天，用文字的米粒喂养孩子们的心灵。”在最初写下的诗歌里，我读到了自己坚定的信念。 “还有什么比年轻着同时又乘上文学的翅膀，在梦与现实之间尽情飞翔更美好的事情呢。”一边教书，一边写作，我感觉自己是最幸福的人。我喜欢读汗漫，车前子，鲍尔吉•原野，耿翔，刘亮程的散文，也喜欢读张晓风，楚楚，张立勤，王秀梅等女性作家的文字，喜欢她们笔尖典雅而轻灵的流泻，细腻而灵动的表达。文字是心灵的回响，文字是写给灵魂相通的人看的，他们至美的文句，给我至美的享受，并让我也爱上了散文的写作。 “时间太瘦，指缝太宽。”走得最快的总是最美的时光，时光像小鹿一样，在我前面不停跳跃。看窗外阳光在奔跑，溪流在奔跑，云朵也在奔跑。我透明的手掌上奔跑着一滴水的秘密，我青春的文字里奔跑着一株风中的芦苇。我一边读，一边写，乐此不疲。 芜杂的日常生活容易使人变得急躁而又尖锐，尘世的纷争也往往容易使人失却善良。但心底总有小小的如羽温暖的怀念，告诉自己一定要学会感恩，要时常把自己从内到外修饰打理一番，让美的事物入眼入心，然后携心灵的器皿，采集关于时光、成长、行走、亲情、友情、人生的点滴，并用喜欢的文字，酿出浅淡温润的花香。 “写作是为了与别人对话，与自我对话，与后人对话，写作可以让人活两辈子。”“写作的奖赏是过程，在写作中充分体会到心灵的宁静和生命的快乐。”许多作家如是说。素心如玉，让自己始终怀一颗玲珑的少年之心来写作，感谢文字为自己留下了清晰的成长轨迹，感谢文字为我带来了许多干净的朋友，感谢写作让我觉得生命的充实，世界的美好，也感谢写作，为我更好地指导学生写作提供了可能。 得益于网络时代，在博客里写字，在文学网站发贴，使交流更为便捷。“语言是我们诗意的家园。拥有了语言就拥有了世界。”把满心的欢喜和爱都流露，笑得比阳光灿烂，作为一名语文教师，我希望随时都展开教学和文学的双翼，以缓慢而优雅的姿势，把每一瞬，都走成蝶舞的一生。