数学课下课，我们班的章天洁小朋友来问我：“老师，你有纸杯吗？” 我问：“你有什么用吗？” “我等一会儿要吃药，没有杯子。”她站在旁边，眼睛看着我，等着我的答复。 “老师那儿没有，校长那儿可能有，要不你去向他要。”我惊喜地回答。 她跟我来到办公室，只见她走到余校长旁边，轻声地说：“校长，你有纸杯吗？借我一只吧，等一会儿我要吃药！” 余校长笑笑说：“借就不用借了，你拿一只去吧！” 她的脸上泛起了红晕，觉得有些难为情。当拿到纸杯后，她蹦蹦跳跳地跑向教室。 看着她远去的背影，办公室的老师议论开了。 “这孩子胆子挺大的，将来走上社会肯定吃不了亏。” “这孩子在遇到困难时，学会了向身边的人求助，学会了生存。” “这孩子给人的感觉真好，很善于与人交流。”……是啊，现在的孩子在饭来张口，衣来伸手的呵护下，他们丧失了自理的能力，同样失去了求生的本能。在一个陌生的环境中他们会手足无措。像章天洁那样的孩子真是难能可贵啊！我们喜欢这样的孩子，我们希望在新课程理念的熏陶下，这样的孩子会越来越多。