“腹有诗书气自华，最是书香能致远”本学期学校提出要求每位教师在日常教学之余做好“充电”，养成终身读书的好习惯，在阅读中学会思考、学会总结、学会提高，觉得那确实是以学习涵养人的最佳途径！ 今天我走进学校的阅览室，感觉到了读书之幸福。佛说，物随心转，境由心造。确实带着一份安静的心绪，纯洁的心境，才能真正体悟读书带来的幸福。 天光云影共徘徊---纯洁的心境。在阅读之前把一切芜杂的、混乱的、烦琐的念头全拭去，使心境如一块水晶、一池春水。这样的阅读，印象才会清晰，记忆才会深刻，理解力和吸收力才会更强。 腹有诗书气自华—安静的心绪。读书时，要心平气和，循序渐进。心绪安稳平静，才能克服慌乱和烦躁。读书的价值不在于它的功利和实用色彩，而在于修身养性，陶冶情操，增长见识，全面提高一个人的综合素质。很多东西需要我们静下心来，长时间地去思考去领悟。 一个半小时，我感觉时间过得如此仓促，完全沉浸在书的海洋之中，我贪婪地翻阅着、细读着。教学杂志上的每一篇文章都是那么精美，那么令人回味，那么值得深思。很有一种马上想写下阅读感受的欲望，但是又意识到自己看的书实在太少太少，不知道用什么样的语言来表达我此时的心情。 同在阅览室的还有五位教师，他们也跟我一样认真地阅读着，偌大的阅览室里只听到翻书的声音，以及细微的呼吸声。“学海无涯乐作舟”。我想只要我们用乐观的心情将读书看作是一种愉快的享受，一种高尚的娱乐，一种崇高的精神生活，而不是把阅读当作任务来完成，那么你就会感觉到每一本书都是一个小小的梯子，它向上面爬着，带领我们走到更好的理想境地。即使不识外国字母，也能与伊索、柏拉图这样的哲人交谈，感受他们的智慧；没有经历文艺复兴，却可与莎士比亚这样的巨匠交谈，感受他的文学魅力。他们不向你索取什么，却给你无穷的乐趣、安慰和鼓励。 理想是舵，信心是帆，勤奋是桨，成功是岸。但在知识的大海上，遇到狂风暴雨是不可避免的，只要握紧手中的舵，张开帆，滑动桨，总有一天能驶到岸边，岸的那一头，是一个全新的世界，是和谐、是喜悦……