我们班有一只“虫”！这只“虫”简直就是一“肉球”，小眼睛，一笑就眯成了月牙儿，白白胖胖的脸蛋，皮肤甭提多好了，堪比那羊脂球。嗨，我还是别卖关子了，他呀，其实是个名副其实的书虫，也是我的死党——大名鼎鼎的吕宗远。 这家伙，读书能读到一种令人无语的境界。记得上次，我找那个““肉球””去玩儿。只见他正笑眯眯地盯着一本有三四厘米厚的书聚精会神地看着。“嗨！”我拍了拍他的肩膀：“别看啦！我看你骨头都要生锈了，出去玩会儿吧！”他像根本没听见似的，依旧盯着书看，边看边发出“哧哧”的笑声。我知道他的老毛病又犯了，于是在他耳边大吼一声：“去——玩——啦——”他依旧不为所动，继续沉浸在他的书中世界。没办法，我只能用“绝招”了，趁他那眼神儿全被书吸引了过去的当儿，我一下子从那“肉球”手里把书夺了过来。“肉球”先是一愣，继而以比平时快N倍的速度朝我跑来。我被吓了一大跳：妈呀！这”肉球”怎么可能跑这么快呢？我来不及多想，拔腿就跑，耳后还不时传来他的叫声：“还我书！别把它弄皱啦！”跑了一两分钟，我把书往他桌子上一扔，那“肉球”见状，立马跑回座位，两只手护着书，警惕地瞪着我，生怕又被我抢了去。不过一会儿，在他眼里我又成了隐形人，他又继续捧着书入魔般地看起来……我只能无奈地安慰自己：算了，好歹也让他锻炼了会儿身体嘛！ 值得一提的是，这个“肉球”不但配了书虫的“书”字，“虫”的特性——慢，也被他演绎得淋漓尽致，让我们不得不叫他：吕慢慢。这雅号还是我们的语文老师赐予他的。当然事出有因，话说那次上课发言吧，你看他手举得挺高，当老师叫道：“吕宗远”，只见那“肉虫”先是慢慢吞吞一摇三摆地让屁股离开椅子站起来，然后深呼吸，等那口气完全释放出来，才开始说，而且还是那慢条斯理的节奏，你这边都急得心快蹦出来了，他依然我自岿然不动，不温不火地、断断续续地说完，然后坐下。那神情的淡定，好像来了七级地震都跟他无关，真是前无古人后无来者啊！好不容易听他发言玩，我们的语文老师已是眼睛瞪得老大，一副哭笑不得的神情，以后干脆上课就叫他“吕慢慢”。于是“吕慢慢”同学的雅号就这么不胫而飞了 这就是“书虫”吕慢慢折磨我的血泪史了。唉，没办法，跟奇人做死党是要付出代价的啊！我们俩在一起也是绝配，我是急性子，他是慢性子，就像水遇到火，怎么着都相安无事，且享受着水火交融的一种默契，这“书虫”我还真是越来越喜欢啦 指导老师：王伏香 【教师评语】：作者用幽默、风趣的语言为我们呈现出一个入木三分的“书虫”形象。写书虫的作文并不少见，这篇作文除了用生动的笔墨描写了“书虫”对书的热爱，更有新意的是，还写出了同学的另一个的特点——动作慢得像虫。“爱看书”与“动作像虫”和在一起，相得益彰，这样的“书虫”真的是名副其实了。虽然动作像虫并不是什么优点，但从作者幽默的语言中，不难感觉到作者对自己的死党“书虫”的喜爱之情。塑造人物并非把人物美化，而是真实地反映出人物特点，这篇作文感情真实，语言有趣，是篇写人的佳作。