有趣的数学题                                   鄞州区邱隘实验小学 201班 宣康杰         今天，我遇到了一道数学难题：有三盘橘子共24个，如果从第一盘拿出2个放入第二盘，从第二盘拿出4个放入第三盘，那么三个盘中橘子的个数相等。原来每盘各有橘子多少个？我绞尽脑汁也想不出解题的方法。         晚上，爸爸回来了，我看见爸爸就像马儿看见青草一样，连忙飞奔过去，拉住爸爸的手就往书房里拽，又是喊又是叫：“爸爸，这题怎么做？”爸爸看了看题目，说：“你可以倒过来思考。”说着，爸爸拿起一粒粒好时巧克力一边讲解一边演示。        看着看着，我突然恍然大悟了！题目中说最后三个盘中橘子的个数相等，那我把它平均分成3份，每份8个，再从第三盘中拿出4个还给第二盘，从第二盘拿出2个还给第一盘，这样不就是三个盘子原来橘子的个数了吗？         哈！原来是这样啊！看来以后遇到不会做的题目，我一定要冷静，用心思考。正如语文书上写的一句话：思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 指导教师  俞芬