买兔子的数学问题 宁波市鄞州区石碶街道栎社小学  403 黄鑫媛   指导老师：周红波 星期六的早晨，妈妈和爸爸说要带我去动物园玩，我听到后高兴地一蹦三尺高。 我们来到动物园门口，看见一个伯伯在卖兔子，哪些兔子都好可爱啊！我央求妈妈给我买一只。妈妈神秘地笑笑说：“我给你100元，你能告诉我怎样合理买兔子，我就给你买。”我自信满满地说：“好的，没问题，是要把100元全部用完还是还有剩余？”妈妈说：“就全部用完吧。” 于是，我带着妈妈的问题看了看伯伯放在兔子旁边的纸牌子：小号兔子单价20元，中号兔子单价40元，大号兔子单价60元。我开动脑筋想了一下，马上开心的跑过去告诉妈妈：“妈妈，我知道了，有5种方法。”妈妈笑了笑：“哪5种？”我回答道：“第一种，全部买小号兔子可以买5只，也就是5×20=100元；第二种买3只小号的兔子和1只中号的兔子，也就是3×20+40=100元；第三种买1只小号的兔子和2只中号的兔子，也就是20+40×2=100元；第四种买2只小号的兔子和1只大号的兔子，也就是2×20+60=100元；最后一种是买1只中号的兔子和1只大号的兔子，40+60=100元。”我一口气跟妈妈汇报完。爸爸和妈妈都开心地摸了摸我的头，让我自己挑选一只喜欢的兔子。 原来简单的买兔子也有那么多的数学问题，我今天非常开心，不仅收获了小兔子，更加收获了数学知识。同学们，还有一种100元买兔子有剩余钱的问题你能解决吗？我已经想到咯，你们思考好了吗？下次一起来探讨哦！