一样的寒假，不一样的收获            ——602班寒假工作总结                鄞州区古林镇春蕾学校 梁红儿老师         我和孩子们恋恋不舍地走过蛇年的尾声，又欣喜地迎来了马年的春天。二十几天的寒假生活给孩子们带去了快乐与喜悦，带来了成长和收获。         孩子们春风般的笑脸迎来了2014年新学期的开始，为了让寒假生活变得更有意义，为了让学生顺利地投入到新学期的学习之中，我特作了一次不一样的寒假总结：         一、 孩子们因安全文明而快乐。         开学第一天，除了两个学生因买不到火车票而未报到外，其余的学生个个充满阳光地坐在教室里了。作为班主任看到学生们平安报到，怎能不快乐？看到他们变高了，变胖了，脸也红润了许多，就知道这些孩子遵守了我们期末时的约定，那就是要过一个安全的年：守交通规则，不乱放鞭炮，不乱使用电、火，不去危险的河塘边玩耍等。平安即是福，平安地开学就是快乐的一年！         二、 孩子们因喜迎新年而喜悦。         20几天不见，孩子们有许多话要跟我说，说说家乡过年的习俗，说说中国传统的年味。这些外来民工孩子回家过年，不仅是叙亲情话团圆，更是对中国传统文化的弘扬和传承。         我的学生来自五湖四海，有的地方大年初一吃饺子放鞭炮，有的地方除夕晚上点长寿灯，彻夜通；有的地方贴春联，贴年画；还有的地方逛庙会、赏灯笼……家家穿新衣、走亲戚、发红包、拜大年、吃好吃的……看到孩子们说到拿红包，吃美食，放鞭炮时就两眼放光彩，开心得合不拢嘴。对孩子们来说，过年是多么喜悦的事呀。         我觉得，他们平时在这里生活学习，放寒假了到自己的家乡过个具有家乡特色的传统年，就是在品尝中国传统文化大餐。我在寒假作业中布置了一篇关于家乡过年习俗的作文，大家一起在教室里，说各自的新年，聊不同的习俗，不正是在弘扬民族传统文化吗？         三、 孩子们因热爱劳动而成长。         当我问同学们在假期里学会了什么生活的本领，帮父母做过哪些家务时，他们你一言我一语，教室里马上沸腾起来。看来爱劳动的学生真多，有的说帮父母扫地、洗碗、整理房间，有的说会自己煮饭烧菜了。我感受到，他们在慢慢长大。         那个李姝彤同学说起自己的烧菜的事是头头是道。我问：“会烧什么菜呀？”“炒花菜，胡萝卜炒青菜，番茄炒蛋等。”会的还真多，我故意试探真假，插了一句：“炒菜时，不怕油溅起来吗？很烫的，老师小时候就被烫到过。”只见李姝彤头抬起来，自豪地说：“炒菜时，不怕油，菜倒下去时，可以躲开，或将锅盖盖上，如果还不行，就把火关了，就不会溅疼了。”听她伶牙俐齿地报出一连串面对油烫的方法，我真佩服得五体投地。为她的聪明能干，为她的爱劳动，更为她这么小就学会独立生活的本领而感到暗喜。         当课堂上听完学生们做的这么多大大小小的事时，我赶紧补上一句：“劳动最光荣，劳动时的你们最可爱。因为等你们学会生活的各种本领，你们就真正长大了。”此时的学生们坐得更挺了。         四、 孩子们因乐学趣学而充实。         为了让学生过一个有意义又充实的年，我也给他们布置了一些以培养学习兴趣、拓展学生知识领域、提高学习动手能力、培养爱国情感为主的作业。比如：每天看新闻，写书法，收集各地的过年习俗，写一篇追梦路上的作文，做家务等。经我检查，大部分学生都能自己制订学习计划，将这些有意义的作业完成，真正过了一个充实又快乐的寒假。         一样的寒假，不一样的收获。新学期，新气象，我祝愿我们602班的孩子们在马年马上进步，马到成功！