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读《生命 生命》有感

鄞州区古林镇藕池小学402班 杨若晴

2017-06-01

                                                                         读《生命 生命》有感       今天,我们学习了《生命 生命》这篇课文。这篇课文通过动物、植物以及人三方面的事例,引出了对生命的思考,还向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。       在以前,我不明白怎么珍惜生命,但读了文中提到的三个事例,我明白了如何珍惜生命。当读到飞蛾在困境中永不放弃生命时,我感到飞蛾的挣扎是在生命面临着严重威胁时的一种抗争。无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。凡是生物,都具有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命。小小的昆虫竟然如此,更何况是人呢?墙角砖缝中的香瓜子在没有阳光,没有泥土的砖缝中仍顽强生长,可见它是多么珍惜生命,哪怕只有短短的几天。当作者用一生的听诊器静听自己的心跳时,我感到一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。       在我们的生活中,就有许多人在白白地浪费生命。有些人只知道赌博,还沉迷于网络,不知道工作、赚钱,整天游手好闲,碌碌无为,就这样虚度年华。还有一些人,每天都无所事事,遇到一些挫折,就要自杀。我真替他们感到惋惜,他们这样轻视自己的生命,不知道去克服困难,动不动就谈自杀,还整天无所作为,他们这样做,对得起自己的生命吗?       学了这篇课文,我明白了不是每一条江河都能流入大海,不是每一粒种子都能发芽生长。生命中不是永远都快乐,也不是永远都痛苦,快乐与痛苦是相辅而成的。在快乐中,我们要感谢生命;在痛苦中,我们也要感谢生命。生命是短暂的,也是宝贵的,我们应该珍惜自己的生命,让自己活得更有价值。

 

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