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阅读,心灵的窗扉

余姚市临山镇初级中学903班 方狄庆

2017-06-01

    他是一个稚幼的孩童,阅读使我们走到了一起。    他喜欢阅读冰心的文章。    那天早晨,我和他手捧一本冰心的《小桔灯》,再一次邂逅了冰心。    屋内静悄悄的,只有床头闹钟的滴答声,不时从窗外传来几声鸟鸣。    我和他惊叹着文学的魅力,惊叹冰心的文字是那么的清新灵动,诗意唯美。她善于写景抒情,善于把普通平常的事物,描绘的充满诗情画意,给人以自然美的享受。那文字中流淌的对于母爱和童真的歌颂,触及我的心灵。    “你看,多美啊!”他赞叹着,眼睛散发出渴望的光辉。“是啊!”“你看这里,在游大西洋滨岸时,冰心被壮美的海景陶醉了,由此她想到了故乡……”“多么的美啊!多么的感人啊!这拳拳的赤子之心,是多么地令人向往啊!”这灵动唯美的文字,让我感受到了温暖……”忽然,他泪流不止。    阅读冰心的文章,总是让我们互相倾诉,仿佛有着说不完的话。也正是阅读,让我们打开了心灵的窗扉。     他是一个健壮的青年,阅读使我们走到了一起。    他喜欢阅读古文,喜欢用生命去阅读古文。    那天中午,我和他手捧一本司马迁的《史记》,再一次邂逅了司马迁。    他一直认为,古文是文化的积淀,用生命去阅读可以便于理解。在他眼里,古诗文是生活、工作、活动、学习的一面镜子,更是人的生命的生存与发展的镜子。我们品读它,就是给我们生命增加新的生命力,去探索生命新的哲理。    我和他总是惊叹于司马迁竟然能塑造如此众多的类型各异的人物,而又将人物的个性描写的如此鲜明突出,在艺术成就上达到了无人企及的高度,它以大量的个人传记组合成一部宏伟的历史。《史记》的伟大是用任何文字来形容都不过分的,这不愧于那句经典的评论“史家之绝唱,无韵之离骚。”    我对他怀有一种敬佩之情。阅读,使我们打开了心灵的窗扉。     他是一个智慧的老者,阅读使我们走到了一起。    他喜欢读青春类的书籍,大概是想怀念那已逝的青春吧!    青春,让他怀旧。他总是阅读时会流泪,并时常问我:“青春好吗?”我竟一时不知道该怎么回答他。    那天黄昏,我和他手捧一本辛夷坞的《致我们终将逝去的青春》,再一次邂逅了辛夷坞。    我和他总是感叹于青春的易逝,让我们知道了在青春面前,不能挥霍,而应更加珍惜现在的生活。。    我对他怀有一种敬畏之情。阅读,使我们打开了心灵的窗扉。     阅读,是神奇的,总能让人与人打开心灵的窗扉。

 

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