在我心里，是极爱这所学校的。尽管她很小。     是的，她很小。只有一幢三层的教学楼，已有些年月，经历岁月的风吹雨打，显得很陈旧。十二个班级，25个老师，300多个学生。除去老师们的办公室和图书室，十二间教室刚刚好，不多也不少，所以，就更别提有什么语音室、音乐室、舞蹈室什么的。楼后有一片空地，那是一块硬邦邦的水泥地。水泥地上立着几个崭新的篮球架，仅此而已。可尽管如此，每每走在上面，我却能听见那群天真可爱的孩子的笑声。当然，还有老师们的，那是我们留下的，一起跳长绳，一起拔河，一起野炊……      多日未见，不知我可爱的校园变成啥模样。暑期未过，我已按捺不住思念，专门驱车带着女儿来到了学校。丫头一直吵着让我带她来，她说想看看妈妈工作的地方。      一进校门，丫头就煞有其事地说：“妈妈，您的学校还不错！”我扑嗤一笑，不禁笑话她的人小鬼大。学校里有个小哥哥在，于是乎，这个可爱的哥哥就成了丫头的向导。      第一站就是教学楼西侧的鱼池。池边不仅开满了小花，池中还盛开着几朵荷花，更有趣的是，还有几条金色的小鲤鱼在荷叶间嬉戏，为此刻宁静的校园增添了不少情趣。丫头不禁惊呼：“好多好多鱼啊，真好看！”我问：“宝贝，你可以用你学会的诗句来赞美她！” 丫头还小，会的诗句还不多，但这首她是极喜欢的，而且用在此处极贴切。她歪着脑袋想了想：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”她兴奋地欢呼雀跃。      第二站，小哥哥就带她来到了农庄。虽是盛夏，但农庄里早已硕果累累。“妹妹，这是茄子。”“这是辣椒。” “这里的大棚原来种的是草莓，现在种的是西红柿。” “这是葡萄。我刚才尝过了，可甜了！”一抬头，果真，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，就像满天繁星，令人眼花缭乱。我不禁咽了咽口水，小心翼翼地摘下一颗，轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在我的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙，散发着迷人的香味，使人口水直流。我迫不及待地放入口中，细细品尝，奇妙可口的汁水一下子渗遍全身——酸中有甜，甜中带酸，口感爽爽的、凉丝丝的，那味道中还带有被雨水冲刷过的葡萄特有的芬芳，清香扑鼻、沁人心脾，让人回味无穷。这个小哥哥还真是个尽职的小导游，带着丫头在农庄里转悠，只听见丫头不时地啧啧惊叹。在她的眼里，我看到了跳跃着的金色阳光。      第三站，就是校园的绿化地。这里的小草欣欣向荣，这里的树木郁郁葱葱，草木隐映间，还有尊雕像，那是个虎头虎脑的小男孩正在认真地看书呢。这个可爱的小男孩无疑也是校园里一道亮丽的风景线。      第四站，也就是我们的操场了。两个孩子在操场上快乐地追逐奔跑，此刻，他们是快乐的。是的，只要你的心是快乐的，这操场是否为塑胶跑道又有什么关系？      回家的路上，丫头一直都在喋喋不休：“妈妈，您的学校真的挺不赖的！”谁说不是呢？