体育上的路痴 慈溪市掌起初级中学 一（8）班 郑雨馨 每个人都是鸟，但我确信，我是一只飞不动的鸵鸟。 步入五年级，我就进入“体育”这块绞尽脑汁的领地。从小，我的四肢就像仙人掌退化了的刺似的，虽坚韧不拔，却少了强健的步伐。每次短跑的时候，手脚总是自相矛盾，让我难堪。我总询问或查找怎样跑得快些，千方百计地尝试别人给的意见，却总被天生的遗传给吞噬。我乐意老师考我所掌握的项目，可他们却不留人情地让我学习我一无所知的东西，揭露我的无知。 相对于运动，我更偏爱于美术这类具有艺术风范的学科。它使我能够在大量的、不间断的练习中，学会对物体的观察与塑造，是学习循序渐进中不可缺少的重要环节。从学习素描的身体力行的体验中，我感谢素描，它培养了我一丝不苟、精益求精的精神。 而在体育这块尴尬的处境中，我继续待了近两年，之后还有一连串的竞技考验等着我。让我记忆犹新的一件事是在小学。运动会如火如荼地进行着，我就是最扣人心弦的800米长跑中的一员。刚开始还是名列前茅，在一番热烈的追逐下，又加上体力不支的无情，接二连三地被人超前绝后。唯一一个跑在我后面的女生，由于被人绊倒而中途离场了。在这种困难的处境里，我也只能奋力一搏，紧跟人后腿了。我一方面在跑步上停滞不前，而另一方面却能在无基础的坐位体前屈这中脱颖而出。这也算是体育荒野上的一朵鲜花了。 尺有所短，寸有所长。提高你的优点，补足你的缺点，成为更棒的自己！                                              指导教师：孙卓霞                                             TEL：13586789200 （注：本文模仿七上语文课文 丘吉尔《我的早年生活》）