“豌豆”小数点                                                                                                                                                慈溪市文棋小学 五（1）班  韩梦欣         牙尖咬住豆荚的一头，用手捏着向外一拽，豌豆们全部落进嘴里。有时三颗，最多四颗，根本不用看，用舌头就能数清楚。妈妈煮的豌豆最好吃了。但是我知道当今年第一碗新鲜豌豆递到面前的时候，难熬的日子也将开始了。        从吃豌豆开始算起，大概还有一个月不到的时间，我都沉浸在期末考的阴影里。说起来我并不是学习特别差的小孩，别人会做的题目，我总觉得自己努力一下也可以。二年级的期末考试，我得了双百分，简直就是轻而易举。那时妈妈捧着我的脸亲了好几下，她和爸爸都夸我真聪明。而那一次，班上有6个人得了双百，我猜，他们的爸爸妈妈大概亲了他们。三年级的时候，我数学只拿了80分，爸爸说：“怎么只有80分啊？”妈妈说：“没关系，80分也很不错嘛。”她还是亲了亲我，但我感觉一般，心情好像低落了许多。为什么考不好，我心里明白，三年级的数学课本里出现了小数点。小数点是什么啊？就是把1、2、3......这些原本完整的数字，分割成更多更多的数字的东西。就像是一颗豌豆剥开，里面还躺着1、2、3、4....豆荚里豌豆就是豆荚的小数点，但是课本上的小数点比豌豆更复杂，更讨厌，更让人难以接受。“2.51读作二点五一，写作2.51......”老师不断重复着小数点的叫法和写法。在我看来，这根本就没什么不同嘛。然后我们开始学小数点的加减乘除，虽然烦得要命，但我还能勉强应付。四年级的时候，真正可怕的东西来了！带小数点的加减乘除全部涌现了。随之生长了各种应用题：“白菜”、“土豆”、“西红柿”.........         偶尔有几天没有数学课（老师学习去了），我的心情会很好。有时一天中没有数学课，可下午的时候，数学老师不知啥时突然冒出来，在黑板上写下了几大道数学题。数学题触目惊心地巢穴在黑板上，简直就像大怪物，我看着这些数学题心都凉了。不过，我也会努力学的。谁叫小数点犹如豌豆呢？                                                                                                                                                                               指导老师虞聪英