宽容 惩罚 慈溪市实验小学教育集团南校区 五(2)班 王淏 开学初的一天，阳光是那样柔和，而悲伤和憎恨却笼罩着我。 科学课上，学习用具美工刀是“罪魁祸首”。我的同桌“不务正业”，用美工刀将我的羽绒服划出了一道足足有十五厘米长的口子。要知道这件衣服可是年前舅妈送给我的过年礼物，我都舍不得穿，如今它只陪伴了我四天就要“离开”了，委屈的泪水一次又一次地夺眶而出。 怀着郁闷的心情回到了家中。一见妈妈，犹如见到了知己，我一把鼻涕一把眼泪的把我的悲惨遭遇和愤怒和盘托出，希望得到妈妈的同情和仗义。妈妈静静地听完后，出奇平静地说：“破了，那就算了嘛！来，把老的那件羽绒服穿上，小心着凉！”“为什么！最起码让他陪我一件！”我大声嚷道。妈妈镇定地看着我，语重心长地说：“我相信你的同桌不是故意的，他可能从没尝试过美工刀的锋利，出于好奇，想试一试而已……”。“谁叫他爱玩的呢？犯了错误，就一定要受到应有的惩罚。陪一件是为了让他长个记性，否则就会一错再错，甚至更加胆大妄为。”我还是无法容忍他的“滔天大罪”，振振有词道。妈妈轻轻拉起我的双手，两眼直视着我，目光是那样的坚定。“人的一生中不可能不犯错误，更何况现在才小学五年级，思想还不成熟。犯了错误，惩罚是一种方法，可能会有一定的效果，但是除了惩罚，还有另外的方法呀。”妈妈停顿了一下，接着说：“宽容，人与人之间需要宽容。‘爱人者，人恒爱之；敬人者人恒敬之。’这不是上学期刚学过的名句吗？其实宽容他人也在宽容自己，记恨一个人只会让自己闷闷不乐，多累；而宽容，不仅可以让自己丢弃仇恨，显示一个人的大度，更重要的能使彼此开心，快乐。……”听了妈妈的话，我半信半疑地点了点头。 第二天，同桌把一件崭新的衣服递给了我，我的脸上掩饰不住内心的欢喜，接过衣服的瞬间，却感到手被什么触了一下，满脸火辣辣的。突然，耳边回荡起昨晚妈妈的话。我犹豫了片刻，把衣服还给了同桌，那一瞬间，我又感受到了一身的轻松。 如今，我和同桌的友谊更进了一层。也让我坚信苏霍姆林斯基的话：有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 指导老师：华颖