这学期，我又成功当上了英语小组长。 一下课，小周就来到我地方过关，我一边做作业，一边听着，不管是背诵还是点读，他都挺流利。因为手头还有很多作业，再加上小周也过得挺流利，索性把他第一单元的背诵点读都打了钩，以免下次再打。    没想到他竟然跑去告老师了，当他告诉我老师让我过去的时候，我紧张极了，虽然在小周面前还是故作镇定。    我一路小跑着过去，小心脏“扑通扑通”地跳个不停。被老师骂一顿还免说，恐怕连小组长的位子也保不住。走到办公室门口心跳得更厉害了。我深呼吸一下走了进去，轻轻地走到老师身旁。李老师抬头问我：“为什么第一单元还没背过，就给他打了勾，是你没时间吗？”我如实说明了我当时的想法。李老师耐心地解释给我听：“虽然他是读得好，但如果你都给他打过关了。以后他就会偷懒，你这样做就是害了他。学习应当有个过程，而不是求个结果。”我点点头。    这次惊险虽没有我想象中的那么可怕，但让我明白了小组长身上的重任。