又到梦想课时间了，这次同学们带着各种材料早早地来到梦想中心：盆或桶、废纸、纱网、报纸或毛巾、颜料等一应俱全。咦，道具这么多，做什么呢?让我告诉你吧，是梦想课程《爱绿小卫士》中《废纸变新纸》一课。我想在课堂上通过纸张再造循环小实验，让学生了解制作再生纸原理，明白环保无处不在。     令人新奇又有点小兴奋的实验开始了。第一步：将废纸剪碎。带剪刀的学生斯文地剪起来，没剪刀的看着干着急，索性就双手撕起纸来。集体合作忙撕纸的场面也属壮观。一会儿，桌子上便跟下雪过似的，白碎碎一片。原来撕纸对于孩子们也是一种快乐呀，瞧，他们的脸上各个乐开花呢，或许是因为对实验结果的急切之情吧。快乐继续中……     第二步：加水搅拌将废纸变成糊糊。为了不影响其他班级上课，我只派了每组的组长到水槽边灌水来。一会儿，白碎碎的纸片乖乖进了盆子里。搅拌开始了，为了能让碎纸快点变成糊糊，小棒搅拌似乎不给力，有一些男生就撸起袖子，双手伸进盆里又是搅又是搓的，干得是热火朝天。 废纸在集体的“蹂躏”下，差不多变成糊糊了。有几位有创意的女生为了制出漂亮的有色彩的新纸，就将玫红、草绿、天蓝等颜料调入糊糊里，瞬间，糊糊变色了，好期待哦。     第三步就是用纱网过滤纸糊糊。几位细心的学生将纸糊糊捞上来，小心地铺到纱网上，轻轻地揉搓，进行过滤。为了能让糊糊更干更细腻，几个学生轮番揉搓，别提多认真了，似在孕育新生命。     最后一步是铺平、晒晾。只见每组桌上的新纸雏形正在形成，玫红的、绿色的、蓝色的，平平地铺着，一张圆形的玫红色新纸出现了，一张方形的蓝色新纸也诞生了，孩子们兴奋极了，凑在一起叽叽喳喳起来。我赶紧为他们的作品拍照留念。当然要做成成品还需要拿回家晾晒一下……     实验在孩子们的意犹未尽之中结束了，看着他们依然快乐的表情,最后我请几位学生分享了这节课的感受，有一位女生说的话让我印象深刻，她说：“这节课，我感到很新奇，废纸还能制作出新纸？经过亲手实验，我不仅懂得了制纸的过程与方法，还感受到：能将废纸变成新纸真是环保。”     是呀，一堂普通的梦想课，一次废纸变新纸的小实验，却是一堂有意义的课，因为在过程中孩子们不仅感受了集体合作的乐趣，收获了如何制纸的新知识，还对环保有了更深的感悟呢。