可能是小孩子的身体特别虚弱，在我印象中，我特别会生病。这样一来，学习自然影响了不少。幸亏，我有一位好老师。她总在我需要帮助的时候，出现在我身边。    记得我第一次生病时，妈妈让我留在家里休息。我躺在床上想到一天下来落下的作业，不免忧心忡忡。    第二天一早，我走到教室，看到周老师站在讲台上分析习题。我怯怯地喊了声：“报告。”等到老师同意了，我才走进去。过了几分钟，老师停下手中的粉笔，转过身，笑眯眯地对我说：“怎么样，身体好一点了吗？记得要多喝一点水哦。不然，病情会加重的。等一会儿，我讲完这道题，你来我地方，我给你讲一下昨天的课。”“嗯，好的。”我暗自高兴。    过了五六分钟，周老师终于讲完了，对全班说：“等会儿安静点儿，你们自己先做这本的第14页。”说完，便挥挥手让我过去。我拿着书本和笔走了上去，老师温和地对我说:“走近一点，我帮你补习一下。”我走近了些，她就立刻滔滔不绝地讲起来，还在本子上画画圈圈。有时，她读一遍让我跟读两遍。看到我迷茫时，又会用我手里比划，告诉我这个是什么意思。直到我读得很好了，老师才肯教我下一个单词。教完后，周老师又一次关心地说：“身体还有哪儿不舒服吗？不舒服的话赶紧跟我说，要按时吃药。好了，现在先去喝点开水吧！”“嗯，谢谢老师。”老师摸了摸我的额头说：“不客气，你是我的学生，我不关心你关心谁呀！”    亲爱的周老师，您的学生不下100人，您竟然时刻把我放在心中。“你是我的学生。”多么平凡而又感人的一句话呀！