有人说细节决定成败。作为教师的我，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要我们具有强烈的事业心，责任感，更需要我们具有一双慧眼，关注学生的喜怒哀乐、言行举止，才能保证我们在第一时间帮助孩子驱散阴霾、改掉陋习、弥补过失，才能更好地引领孩子心灵成长！   孩子一个异样的眼神，一个忸怩的动作，一声无助的叹息，甚至一闪而过的泪光，都是一座无形的桥梁。只有关注这些细节，才可以走进儿童的内心世界，让童心绽放光芒！   我们班的女孩李思琪，是个特别内向、自卑的孩子。平时课堂上从不举手发言，课外活动时，也是默默地站在角落，看着其他同学嬉戏。但是，我发现那落寞的眼神中隐藏着羡慕。  上学期，班上举办诗歌朗诵会，每个小组推选2名朗诵表演的同学，一双双小手如雨后春笋般高高举起。我眼角的余光瞥见李思琪的小手也破天荒地举起来了，我心中一喜，急忙把目光转向她，可是这胆怯的孩子，又慌张地把刚刚举起的小手放下去了。我快步走到她身边，弯下腰，亲切地说哦：“李思琪，老师刚才看见你举手了，是吗？”孩子害羞地点了点头。我知道，改变一个孩子性格的细节出现了。走上讲台，我高声对孩子们说：“李思琪同学有勇气举手了，敢于表达自己的愿望了，我们掌声祝贺她！”顿时，教室里响起热烈的掌声。“老师就把这难得的机会给李思琪，因为机会偏爱有勇气的人！”我趁热打铁。李思琪激动得脸都红了，眼中发出了兴奋的光芒。从那以后，她越来越自信，课堂上常常会听到她精彩的发言，成绩明显上升，更重要的是，随时可以听到她乐观开朗的笑声。     关注一个细节，可以打开一扇心窗；关注一个细节，可以融化一块冰霜；关注一个细节，可以让枯萎的花儿重新绽放！     细节虽小，却能反映出一个教师的责任心、工作态度；细节虽小，却能从点滴中发现成功的秘诀；细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。我想，一个成功的教师，一定是一个关注细节的有心人；一定是一个善于利用细节去感染、教育和管理学生的有心人。           愿我们每位教师眼里都有学生的细节，心里都存储下学生的细节，让他们的一颦一笑，成为触动我们的音符，让他们的身影成为我们最美的记忆。