文房四宝的争吵

宁波市鄞州区东南小学 405班  邓旭聪  指导老师：崔利红

笔、墨、纸、砚被古人称为“文房四宝”，平时它们密切合作，形影不离。这一回，小主人的书法作品获了奖，它们开始为谁的功劳更大争得面红耳赤。

白纸来了个先发制人，他气势汹汹地说：“要说功劳最大，我当之无愧！龙飞凤舞的书法作品可是在我身上诞生的 ！要是没有我，小主人会把你们都扔了！”

白纸的话音刚落，毛笔就不甘示弱地挥舞着笔杆：“我的本领最大，写字、画画、都是由我来完成的。要是没有我留下漂亮的‘足迹’，小主人只能交白卷，这个本领最大的荣誉，理所当然是我的！”

墨块跳到桌子上，拍着黑亮的胸脯，轻蔑地瞥了一眼笔说：“咱们四个人，论功劳我最大!要是没有我，世上就不会有书法艺术和国画! 要不人们怎么会把一些好的作品称为‘墨宝’呢？”

听了这番话，纸气得脸色煞白，毛笔也格外生气，笔尖不停抖动着。“什么？你算什么！要不是我，你能有黑亮的身子吗？”原来，是砚台不服气地叫嚷着。

“我的本领大！”“我的本领大！”……他们你一言，我一语地争执得不可开交。“别吵了。”一个苍老的声音传过来，它们定睛一看，原来是书桌老爷爷。他们立刻走到爷爷身边，异口同声地问：“书桌爷爷，您说，我们中间谁的本领最大？”书桌爷爷点点头说：“那你们自己独立完成一幅书法作品吧，比比谁写得又快又好。”

他们立刻争先恐后动起手来。笔刚要开始写，可没有纸，他急得团团转；纸不会写字，只能翻来覆去；墨也好不到哪儿去，他一“写”，却挤出了一团墨水，把桌子爷爷都弄脏了；砚磨来磨去，把纸都磨破了，却一个字也写不出。桌子爷爷笑了，语重心长地说：“你们各有各的长处，应该和谐相处，团结一致。”他们惭愧地低下了头。

从此，他们齐心协力，共同为主人效劳。

指导教师：崔利红