偏远的山村里，一波接一波的绿色在山谷中舞动自己婀娜的身躯，风在高山上呼呼而响，山脚下，是潺潺溪水那汩汩的声音伴着村中十个孩子稚嫩的童音在山谷中一遍遍回荡。这世外桃源是哪里？我无从得知，但我知道，这是那一个个美丽故事的起源地……

“豹子，你快点上去啊！你再不上去，我就……”一个四年级的名叫志伟的孩子正努力将他的狗抱上树去。与他同行的一个男孩却说：“得了，别吹牛了。”在毫无绿色的黄土上，女孩们正在跳皮筋，男孩们在比赛倒立。此时已是下午，他们怎么还不上课呢？从他们忧郁的眼神和话语中，我才了解到，他们原来的高老师，因癌症去世，他们已经两个月没有得到知识的润泽了，这种荒废的生活十分无趣。这时，他们身后多了一个背着画板的女老师，不知是谁一瞟，大叫起来：“新老师来了！新老师来了！”

所有同学都争先恐后地奔向老师，纷纷为老师背包。年轻的女老师第一次来这里就感受到了前所未有的温暖。她在孩子们的簇拥下走进了“学校”和“办公室”，所谓学校，不过是一座仅能容纳二十人的砖瓦房，而办公室，便是一座毫无粉饰的茅草屋。即使这样，孩子们清澈的笑容和他们对知识的渴求，坚定了她来这里教学的信心。

在那热情洋溢的第一节课里，司马老师说出了来这里的理由：“我要在一个美丽无比的地方，拥有一个美丽无比的梦想，做一件美丽无比的事情！”我想，这个理由也很美。孩子们的心热火起来，“美丽无比”的种子已经撒在他们的心田---他们的愿望也那般天真，想开一架飞机，走出这个小村庄，带着父亲，也带着母亲；想当一位医生，医治病魔癌症……总之，“美丽无比”这个的词在他们心中，是美好的，是崭新的。

班长提倡大家从身边小事做起。于是，一支跑步的队伍就这样成立了。那个“吹牛大王”卢志伟自告奋勇：“我负责5点钟叫大家起床！”另外9个同学用不信任的眼神望了望他，也只得同意了这个荒唐的建议。果然，我们的卢志伟同学没有辜负大家的“期望”，7点钟时，反到是全班同学一起敲响了卢志伟家的门，而卢志伟却仍在蒙头大睡。同学们气不打一处来，唱起了那首顺口溜：“卢志伟，卢志伟，漂亮事儿一大堆，整天只会呼呼睡！”羞愧难当的卢志伟也是在此刻下定决心，要做一件惊天动地的漂亮事儿，美丽无比的事儿！

随着这平凡而又不平凡的每一天，学校已经栽满了花朵。原先口吃的山根儿，背课文十分流利，往日少言寡语的女生变得能说会道，就连“吹牛大神”卢志伟也变得富有责任心了。司马老师用美丽无比的思想把孩子们的心灵渲染地美丽无比。

意想不到是卢志伟真的干了一件美丽无比的事，即使这件事发生在悬崖上。司马老师咳嗽不断，卢志伟下定决心上那峭壁为老师采一束灵药----金钗。他来到王母崖脚下----垂直的陡峭令他害怕，为了治好老师的咳嗽，卢志伟仍旧硬着头皮，把钩子钩在枯藤上，一步接一步地坚难地向上攀爬，眼看好几次都摇摇欲坠，我的心也提到了嗓子眼。那花的香味指引着冒险者，在他冒死采到金钗后，他倒下了，他终于干了一件美丽无比的事。

感慨万千的我陷入了深思----美，分细微与巨大，我既然无法做到曹文轩先生说的“大美”，那何尝不从“小美”“微美”做起呢？帮劳动了一天的值日生倒一下垃圾，这是美；把作业质量提高，让老师减轻一份工作，这是美丽；甚至是保持一颗清纯的童心，这也是美。有时，恰恰是微不足道的美，很难做到。我们不用像电影里山根儿熬夜背一篇长冗的课文，我们只需要在老师的办公桌上放上一盒润喉糖；我们也不用冒着生命危险去采药，只须在课堂上认真听讲，积极举手。小美或大美，这不重要，只要是美，海枯石烂，它仍然是美。

这个世界是不缺少美的，但你去创造美，会使这份美丽锦上添花。

指导教师：徐柳亚