在我们五（四）班总共有34人，每个人都有各自的特长，各有风采。有能文的，也有能舞的，而让我最敬佩的要数我们班的主干，“学霸君”——张景俊。

    那是一个胖乎乎的男生，他的眼睛充满着灵性，加上一张能说会道的嘴，整个人给你的感觉，就是特别温和亲近的邻家兄弟。别看这个普普通通的小男生，人家可厉害着呢！无论是奥数还是英语，那都是他的强项。他经常参加市里，甚至省里的奥数，或者英语比赛，并且总是能载誉而归，家里的奖杯更是数不胜数。每次数学考试，都是他大显身手的好时机，做奥数题目时，只见他时而紧锁眉头，时而嘴角上扬，一道难题又被他攻克了。张景俊是个特别严谨的人，他做题目总是那专心致志、一丝不苟，让人以为他在做一项什么大工程呢。每次做完试卷他不会马上上交，总是会先验算一遍，全部验过了，他才会呼出一口长长的气，露出他那灿烂的笑容。

    下课时间到了，同学们都兴高采烈的玩耍着，三个一群，五个一伙，好不热闹，原本宁静的教室，一下子开了锅。王俊韬让张景俊来参加“斗笔”游戏，可张景俊一边做着刚布置的作文，一边有礼貌地拒绝了。努力的人总是跑在时间的前面，张景俊就特别珍惜时间，不浪费一分一秒。胜利的喜悦，就是通过他这样的努力换来的，所以他每次考试都能名列前茅，成为了老师眼中的优等生，同学们羡慕的对象。

    他不仅学习好，对待同学们的需要，他总会伸出那热情的双手来帮助。因为他数学成绩特别优秀，所以老师常常会让他去当“小老师”，我就受到他多次的帮助。他做老师的时候有模有样，他不会只告诉你答案，而是先看看你错在哪里，就从哪里入手，分析错误原因，解决同学们的疑惑。不光在学习上，在活动中，他一样乐于助人。有一次我俩一起打篮球，可是我的投球动作不规范，所以投中率就非常低。正当我气馁的时候，张景俊马上为我指点迷津。他让我做进攻动作，他则在一边指导着我：“运球要稳，速度要快，不能只在外圈徘徊，要大胆进攻” 他像个教练一样，将一些“招术”传授给我。当我终于进了第一个球时，他比我还要兴奋：“你的篮球基础并不差呀，就是运球不够稳，投篮的时候精准度不够高，多多练习肯定能上去的。”我听了十分感动，他的话比教练的话还管用呢，当天晚上，我快速做完作业就去练球了。

    这就是张景俊，一个学习好，乐于助人的男孩，他的身上有不少优点值得我们学习，我一定要努力学习，成为一个跟张景俊一样出色的好学生。

指导教师：李