宁波市镇海区实验小学 郑屹然
2018-02-25
小朋友，你们一定阅读过很多的课外书，有没有看过数学类的课外书呢？今天，我为大家推荐一本数学课外书——《课本上学不到的数学》，书里有各种各样充满智慧又千奇百怪的数学知识，这些数学知识就算你读100遍数学书，也读不到哦！
《课本上学不到的数学》一共有9册，1——9年级各一册，这次我要介绍的是二年级这一册，翻开目录你就可以了解书中的大致内容，有知识类的：“x”、“÷”的来历、乘法口诀表、千奇百怪的尺子、国际单位制等；有游戏类的：算二十四点、摆火柴等；有实践活动类的：画对称图形、称量轻重的工具、记数与进制等。
这本书中很多内容吸引了我，我看了又看，先“剧透”一点点。一般国家的钟走一圈是12小时的，书里说有个国家的钟竟然是24小时的，你说奇怪吧！古埃及的象形文字中1根棍子表示“1”，9根不同数量的棍子表示“1——9”个，“10”像一个拱门，“100”像卷绳或一条蛇……古巴比伦人的楔形数字很特别，“▼”表示“1”，“<”表示“10”，“87”是这样写的 <<<<<<<<▼▼▼▼▼▼▼。玛雅人的数字就更有趣了，用神像的头来表示数字的，用20个不同神像头来表示“0——19”，如“5”是玉米神，“10”是死神。罗马人的数字很有智慧，一共有7个，他们是I(1)，V(5)，X(10)，L(50)，C(100)，D(500)，M(1000)。一个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。如：“III”表示“3”；“XXX”表示“30”。右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字，如“VI”表示“6”，“DC”表示“600”。考考你，罗马数字“MMMMCDXLIV”表示几呢？对了，表示“4444”。
小朋友，这本书好玩吗？如果你也和我一样对它感兴趣，那就赶紧去新华书店或者淘宝网上把它买来吧！Let's go！
