奉化区实验小学605班 陈易含
2018-03-10
自由是什么?
——读《单行街》 有感
这个暑假,我读了曹文轩写的《单行街》。那里面写了一个又一个的孩子形象,有十一个章节,每一章节给我了许多启示,我影响最深的是《单行街》了。
故事讲述了一个叫聪儿的小男孩,从小就被关在家里,不让出去玩,虽然出去玩了,但是还是被一根“无形的绳子”给锁着,被孩子冷落,如同幽灵般飘来飘去,最终聪儿患上了抑郁症。
看完了这个故事,我真想对聪儿的妈妈说:“不要让孩子一昧的追求完美,而是要适当放松,让孩子在玩中学,学中玩”我也想对聪儿说:“你可以坐下来跟你妈妈谈谈心,让你妈妈理解‘学中玩’的意思。”
我们可比聪儿好得多,我们有着快乐的童年,而聪儿的童年却被他的妈妈给毁了我们有同伴玩,可聪儿却只有孤单一个人,没有同伴玩。
这个小故事告诉我们:不要一昧的追求完美,要劳逸结合。