每次看到老师站在讲台上，一副神气的样子，就十分羡慕。我心想：什么时候也能让我当一次老师。

机会来了，有一天老师有事外出，便让我管理一下班级。我一听，心花怒放。可是老师刚一走，原来安静的教室立刻沸腾起来，同学们有的追逐打闹；有的三个一伙，五个一群随心所欲地大声聊天；还有几个调皮的，居然跳到桌子、椅子上，闹得不亦乐乎；教室里乱成了一锅粥。

我见了，火上心头，立刻拿着文具盒站在讲台旁，把文具盒使劲往讲台上拍，严厉的喊道：“安静！安静！”几个同学听见了，嬉皮笑脸地大声回应：“威……武……”弄得我哭笑不得，班级更加乱套了。

这个办法没用，为了“稳定民心”，我便使出了“杀手锏”。我硬着头皮虎视眈眈的盯着他们大喊着：“你们要是再吵等老师回来，我就告老师，让老师处罚你们！”同学们根本就不听，甚至都不理我，把我当空气似的，依然我行我素。我一个人尴尬的站在讲台上，不知所措。教室里还是热闹的像菜市场，聊天的聊天，玩耍的玩耍，吵闹声此起彼伏……

对，有了！我微笑着对同学们说：“同志们手里的活儿都停一停！王老师说了，如果你们表现好，就可以看电影。”这招果然奏效，同学们立刻回到了座位上，教室也顿时安静下来……

这节课让我深刻体会到做老师的辛苦。这一把“老师瘾”让我又爱又恨！

指导教师：王亦钧