如果我是班长

    鄞州区华泰小学201班励涵资    指导老师：林老师

一年前，当我们还是懵懵懂懂的小朋友时，林老师微笑地将我们迎进教室，从此我们相识相知，开始在(1)班这个温馨的班集体中朝夕相处、学习生活。转眼，我们已成长为二年级的小学生了。随着慢慢长大，我们将要学会慢慢独立，学会为老师分担。第一届班委会的成立，是班级体建设日趋完善的标志，更是我们成长的新起点。我希望加入其中，发挥自己的热和能，为同学解难、为老师分担、为班级出力。今天我参加竞选的岗位是——班长。下面我说说我对这个岗位的认识和想法。

一、品学兼优是前提

班长是一个班级的榜样，需处处率先、处处示范，品学兼优是竞选班长的前提。在近两年的学习生活中，我很努力、也很幸运，连续获得了3届阳光学子。语数文章、美术作品在省市级杂志、报刊发表共计十余篇；新年好书推荐制作的视频得票率位居班级前茅；英语口语满分、健美操满分、数学口算优秀、成绩册全优。成为一个“品学兼优”的学生是我对自己的要求和努力的方向，通过努力我做到了！

二、班规校纪严遵守

没有规矩不成方圆，没有纪律不成班规。我将从自身出发，严格遵守班规校纪，不迟到早退，团结同学、热爱班集体。如果我是班长，对于自我约束能力还欠缺的同学，我将以身作则，耐心地去引领他们；对于需要帮助的同学，我会热情地伸出双手去帮助他们。还记得一年级时，当有同学摔倒时我主动带他到校医地方去包扎；有同学骨折了我主动帮助她取餐盘；还有的同学没带学具时，我毫不犹豫地与她们分享。班级就是个大家庭，在这个温暖的集体，我们在严格遵守纪律的同时还应该相互爱护、相互关心。

三、经历阅历铸就能力

班长，除了自律、热心，更重的还需要有能力，有一定的活动能力和组织能力，才能更好地服务于班级。我从幼儿园开始，就活跃在宁波、杭州、上海、北京各大城市的艺术舞台，参加了许多赛事、获过许多大奖。曾与音乐家、名人同台表演、还曾作为特邀演奏嘉宾参加各大音乐节和音乐赛事的颁奖晚会。5岁半我面向宁波大市举办了大型钢琴独奏音乐会；一年级暑假我在杭州以优异的表现考取了全国钢琴十级。与此同时，我的钢琴演奏和英语脱口秀曾还受邀参加区市电视台的录制访谈节目，并在电视台现场表演。各种经历开阔了我的眼界，锻炼了我的能力。我愿把我看到的、想到的分享给大家，为班级建设出谋划策。

班长，除了是同学的表率，也是老师的得力助手。从一年级起我分别担任了数学、英语课代表，还是音乐、健美操课的领队，是老师们的得力助手。能出色完成老师交给的任务、协助老师处理各种班级事务。

四、一如既往表决心

在发言的最后，我要表示感谢。感谢我的小同桌们，课堂上与你们的互动合作，是我学习中快乐的时刻；感谢与我一起值日的小伙伴们，每当我们把教室打扫得干干净净，是我的引以为豪的事；感谢和我一起玩耍的嬉戏的小伙伴们，各种生日趴、周末聚会把我们的生活点缀得丰富多彩；感谢一直默默信任、支持我的老师们和同学们，是你们的信任和支持成就了我连续3届的阳光学子和一次次的班级前茅。

如果我是班长，我一定会一如既往地努力，会尽心尽职去做好班级的每项工作。我会珍惜投给我的每一票，因为那不仅仅是一份支持和信任，还是一份厚厚的期望！

指导教师：林老师