“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，同学们一个个兴奋地坐在座位上，个个胸有成竹，万事俱备，知道要干嘛吗？对,这节课我们要举行一场辩论会。

姜老师慢慢地走进教室，说道：“今天，我们来举行一场辩论会。辩论会的主题是‘科技发展是弊大还是利大’，认为利大的是正方，认为弊大的为反方。正方坐在第一、二大组，反方坐在第三、四大组。正方与反方先派出两名代表分别作为一辩与二辩，正方一辩先发言，发言不能超过一分钟。”

经过自由组合，正反两方开始辩论。我们正方先派小邵出战作为一辩，小徐为二辩。“我方认为科技发展是利大于弊的。在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病死是天来掌握的；在现代，人们通过科技的发展，证明了迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活。在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去；可现在，通过科技的发展，大部分疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼……”小邵继续滔滔不绝地介绍起科技的好处，说得大家心服口服

反方开始不服气了，派出了“大将”——小褚同学，她振振有词地说道：“汽车虽方便了我们的出行，但排放的尾气造成了环境的污染，影响了人类的健康。其次，智能手机、网络的出现，虽然给我们带来了方便，但无形之中减少了人与人之间的交流，更让一些不法分子有机可乘。这些高科技给我们带来的副作用是不可否认的。所以我方认为科技发展是弊大于利的。”

小褚同学的能言善辩给了我们正方一个有力的打击。小徐同学迫不及待地站了起来说：“你们能一天不用科技产品吗？你们能一天不吃熟食吗？你们能一天不用电灯吗？”“能！能！”反方不屑地回道。反方继续阐述了他们的观点。随后正方辩友小戚同学站了起来，慢吞吞地说道：“我认为利大于弊。因为如果没有强大的科技发展，那么中华儿女的飞天梦想是怎么圆的呢？如弊大于利，那么伽利略、爱迪生、居里夫人等著名的科学家……他们把所有心血甚至生命都献给了科学，那又有什么意义呢？”顿时我们正方响起了热烈的掌声。

正方与反方针锋相对，激烈的辩论还在继续，双方辩得面红耳赤，难解难分……最后，在下课的铃声里结束了我们这场别开生面的辩论会。

指导教师：姜佳莉