“你的材料可真齐啊！”、“你这画可真漂亮呀！”、 “能借我些红豆吗？” 咦，这是怎么回事呢？原来今天作文班的同学们要用豆豆拼画。此时的大厅热闹非凡，我的 心里就像有一头小鹿跑来跑去，激动不已。 

    大厅里，桌椅摆放的整整齐齐，材料也应用尽有。有洁白的画纸，有丰富的豆豆，有小巧的镊子，还有粘性强的胶水......真是各种各样，丰富多彩！

    活动前，老师把规则讲得仔细、生动，并且要求豆豆拼出来的画要以“感恩”为主题。同学们都听得专心致志，大厅安静地连一颗针掉在地上都能听得见。老师刚讲完，我们便迫不及待地行动起来。我轻轻地把豆豆撒到胶水上，然后，拿起镊子紧紧捏住捏住的尾端，接着，我把镊子对准一个豆豆，我的手便形成一个像鹰嘴一样的形状，最后，我把豆豆夹了起来，放在画上，同时用我的小嘴吹了吹，以防豆豆粘不牢而落下去。这样的动作重复了几十遍我才做好，弄得我腰酸背痛，手脚酸软......看着这幅“完美”的画，我长长地舒了一口气，便开始观察起同学们的表现。他们有的在继续做着，有的在帮助其他同学做，还有的在向老师借胶水......

    活动结束了，我随着老师的脚步回到了教室，看着这副已做好的豆豆画，我决定把它送给我的爸爸妈妈，感谢他们对我的关爱！

指导教师：黄恋