宁波宋诏桥小学609班 胡昕桐
2018-08-22
一条条优美的弧线,连起了两岸,一方死,一方活,但它们跨过的不仅仅是死亡,更是生命。
——题记
戛洛山那座雄伟的伤心崖上,猎人和斑羚静静地站立着,纹丝不动,就好似一座座雕塑。斑羚面对的是绝境,是死亡;猎人面对的是金钱,是美味。
一道彩虹连接起了两岸,一群斑羚也“飞”过了两岸,摆在所有斑羚面前的,是无法避免的死亡,要不摔下悬崖而死,要不遭到枪弹而死。它们迫切求生,它们将希望寄托在头羊身上。我感受到猎人的贪婪,我感受到斑羚们的无助,我心中波涛汹涌。
“整个斑羚迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨。”此时此刻,它们又要做出什么举动?不禁疑窦从生。
一对对斑羚凌空跃起,每一只年轻斑羚的存活都意味着一只年老斑羚的死亡。它们以自己的身躯,在悬崖上空架起了一座不朽的生命之桥。是的,每对斑羚都要面临必然的生与死。也许它们曾不平,曾惋惜,可终究要迎来那一跃,一方生,一方死。
我至今无法明白,为何这个决定如此毅然,没有争夺,没有吵闹,甚至没有老斑羚想逃过一劫,它们都坦然面对了。
“它们心甘情愿为下一代开通了一条生存的道路。”我感动了,这是前辈对后辈的爱,无私的爱,这个伟大的决定与举动,竟是“心甘情愿”的。
这是一条用生命架起,以死亡为桥墩的生命桥。一条条优美的弧线,连起了两岸,一方死,一方活,但他们跨过的,不仅仅是死亡,更是生命……